下圖用代表氫原子,代表氧原子,由分子構(gòu)成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下:

(1)結(jié)合圖示可推知此變化的微觀實(shí)質(zhì)是
過氧化氫分子分裂成了氫原子和氧原子,每2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)水分子,每2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子
過氧化氫分子分裂成了氫原子和氧原子,每2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)水分子,每2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子
;
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 一定條件 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 一定條件 
.
 
2H2O+O2

(3)上述化合物中氫元素的化合價(jià)均為+1價(jià),則反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)分別為
-1、-2、0
-1、-2、0
分析:根據(jù)反應(yīng)微觀模擬圖中的分子,判斷反應(yīng)物與生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型;化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是分子分成原子,原子再重新組合成新分子.單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)通過圖示可知:化學(xué)反應(yīng)前后原子種類沒有變化,是因?yàn)檫^氧化氫分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成水分子、氧分子,大量的水分子、氧分子分別聚集成水、氧氣.
(2)由反應(yīng)的過程圖可知,反應(yīng)由過氧化氫分子分解成水分子和氧分子,因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2
 一定條件 
.
 
2H2O+O2↑.
(3)氫元素顯+1價(jià),設(shè)過氧化氫中氧元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+2x=0,則x=-2價(jià).
氫元素顯+1價(jià),設(shè)水中氧元素的化合價(jià)是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+y=0,則y=-2價(jià).
根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,O2屬于單質(zhì),故氧元素的化合價(jià)為0.
故答案為:(1)過氧化氫分子分裂成了氫原子和氧原子,每2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)水分子,每2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子.
(2)2H2O2
 一定條件 
.
 
2H2O+O2↑.
(3)-1、-2、0.
點(diǎn)評:本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識,學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

8、下圖為某物質(zhì)的分子模型示意圖,其中“”代表氫原子,“”代表氧原子.下列敘述正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?哈爾濱模擬)下圖用●代表氫原子,○代表氧原子,這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下:

(1)結(jié)合圖示從微觀角度解釋此變化的實(shí)質(zhì)是
(在一定條件下),過氧化氫分子分解(分裂)成氫原子和氧原子,(每兩個(gè))氫原子和(一個(gè))氧原子結(jié)合成(或組合成或構(gòu)成)(一個(gè))水分子,(每兩個(gè))氧原子結(jié)合成(一個(gè))氧分子;
(在一定條件下),過氧化氫分子分解(分裂)成氫原子和氧原子,(每兩個(gè))氫原子和(一個(gè))氧原子結(jié)合成(或組合成或構(gòu)成)(一個(gè))水分子,(每兩個(gè))氧原子結(jié)合成(一個(gè))氧分子;

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H202═2H2O+O2
2H202═2H2O+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

下圖用代表氫原子,代表氧原子,由分子構(gòu)成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下:

(1)結(jié)合圖示可推知此變化的微觀實(shí)質(zhì)是______;
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(3)上述化合物中氫元素的化合價(jià)均為+1價(jià),則反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)分別為______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下圖用
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代表氫原子,
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代表氧原子,由
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分子構(gòu)成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下:

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(1)結(jié)合圖示可推知此變化的微觀實(shí)質(zhì)是______;
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(3)上述化合物中氫元素的化合價(jià)均為+1價(jià),則反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)分別為______.

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