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【題目】【2016年湖南省株洲市】某小孩食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良。該小孩可能缺少的元素是(

A.Fe B.I C.Ca D.Zn

【答案】D

【解析】A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會患貧血,故選項錯誤。B、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會患甲狀腺腫大,故選項錯誤。C、鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅硬的結構支架,缺乏幼兒和青少年會患佝僂病,老年人會患骨質疏松,故選項錯誤。D、鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,故選項正確。故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,空氣中體積分數(shù)約占21%的是

A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化過程中有白煙產生的是

A. 硫在空氣中燃燒 B. 紅磷在空氣中燃燒

C. 鐵絲在氧氣中燃燒 D. 盛有濃鹽酸的試劑瓶露置在空氣中

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應結束后有固體剩余。下列說法正確的是

A.剩余固體肯定含有銀

B.剩余固體肯定是銀和銅

C.反應后溶液中一定有Ag+和Cu2+

D.反應后溶液中一定有Fe 2+和Cu2+

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示、廣口瓶中盛有氣體X,膠頭滴管中盛有液體Y,若擠壓膠頭滴管使液體滴入廣口瓶中,振蕩,一段時間后可見小氣球a膨脹鼓起.下表中的各組物質不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是(

X

Y

A

CO

Ca(OH)2溶液

B

CO2

NaOH溶液

C

HCl

Ca(OH)2溶液

D

SO2

NaOH溶液

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據下列裝置,回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:a b

(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的O2,可選用上圖中 裝置組合(填序號).實驗時該發(fā)生裝置還需要做的一點改動是

(3)寫出用高錳酸鉀制O2的化學方程式 ,查閱資料后可知,錳酸鉀可溶于水,若要從高錳酸鉀完全分解后的固體殘渣中回收二氧化錳,正確操作的順序是 (填寫選項序號).

a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌

(4)通常情況下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水.實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣.寫出實驗室制取氨氣的化學方程式 ,其發(fā)生裝置,可選用 (填裝置編號),裝藥品前需要將藥品研磨至粉末狀,這一操作可選用 (填儀器名稱), (填“能”或“不能”)將兩種固體混在一起后研磨.收集氨氣時最好選用下列裝置中的F裝置與 裝置相連接(填數(shù)字編號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學發(fā)現(xiàn)某維生素C泡騰片遇水產生大量氣泡,對其產生興趣并進行了一系列研究.已知維生素C泡騰片的配料:維生素C 2%、乳糖、碳酸鹽等.

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

如圖1,向試管中滴入幾滴水,1min后振蕩錐形瓶.

小試管中 ,澄清石灰水變渾濁,注射器活栓

猜想成立,且無其它氣體生成.

【生成氣體成分及原因】

猜想:氣泡中含有CO2,依據是

猜想產生氣體的原因:該泡騰片中含有酸性物質與碳酸鹽反應.

進行實驗:將維生素C泡騰片溶解于一定量水,用 測量反應后的溶液酸堿度為3,說明該維生素C泡騰片含有酸性物質.

上述實驗中固態(tài)酸性物質與碳酸鹽反應時,水的作用是溶解固態(tài)酸性物質形成酸溶液,使之與碳酸鹽反應.因此,儲存該維生素C泡騰片應注意

【探究二氧化碳源】

猜想:該維生素C泡騰片含有質量分數(shù)為20%的二氧化碳源(鈉鹽),有關資料記載二氧化碳可能是①NaHCO3 ③NaHCO3和Na2CO3的混合物.

實驗:利用圖2裝置(夾持儀器略)進行探究,圖2中裝稀硫酸的儀器名稱是 .主要實驗步驟有:①檢查裝置氣密性;②稱取4.20g泡騰片粉末裝入燒瓶中,松開彈簧夾K,通入一段時間空氣;③稱量裝置D為200.00g,夾上彈簧夾K,滴加稀硫酸;④松開彈簧夾K,再通入一段時間空氣;⑤稱量裝置D質量為200.44g.反應開始前通入空氣的目的是 .步驟④的作用是

數(shù)據處理:通過計算判斷出以上猜想 (填序號)成立.

反思交流:

(1)E裝置的作用是

(2)有同學提出,將D裝置替換成與E相同的裝置更加合理,原因是

(3)如果沒有C裝置,對該實驗有沒有影響

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】含碳物質與我們的生活息息相關.

(1)下列物質中均含有碳元素,其中屬于單質的是 (填字母序號,下同),屬于氧化物的是

(2)干冰可作制冷劑,主要是利用了它的 (填“物理”或“化學”)性質.

(3)隨著人們對大氣環(huán)境的關注,活性炭纖維防護口罩走進人們的生活.由于活性炭具有 性,因此有良好的防毒、除臭等功效.

(4)“低碳生活”是指生活中盡量減少二氧化碳等溫室氣體的排放,體現(xiàn)低能量、低消耗、低開支的生活理念.下列符合“低碳生活”的是 (填字母序號).

A.日常起居中,長時間不用電器時,要關閉電源

B.減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車

C.講究衛(wèi)生,在餐廳用餐時,盡量多地使用一次性餐具.

(5)CO和CO2組成元素相同,但性質有顯著差異.

CO2能夠滅火,而CO具有可燃性,點燃前應 ,CO燃燒反應的化學方程式為

(6)CO2也是寶貴資源:在一定條件下,CO2與NH3可以合成尿素[CO(NH22],同時還有水生成,該反應的化學方程式是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中含量最多且化學性質不活潑的氣體是

A氧氣 B氮氣 C二氧化碳 D水蒸氣

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