【題目】【2016年湖南省株洲市】某小孩食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良。該小孩可能缺少的元素是( )
A.Fe B.I C.Ca D.Zn
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應結束后有固體剩余。下列說法正確的是
A.剩余固體肯定含有銀
B.剩余固體肯定是銀和銅
C.反應后溶液中一定有Ag+和Cu2+
D.反應后溶液中一定有Fe 2+和Cu2+
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示、廣口瓶中盛有氣體X,膠頭滴管中盛有液體Y,若擠壓膠頭滴管使液體滴入廣口瓶中,振蕩,一段時間后可見小氣球a膨脹鼓起.下表中的各組物質不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是( )
X | Y | |
A | CO | Ca(OH)2溶液 |
B | CO2 | NaOH溶液 |
C | HCl | Ca(OH)2溶液 |
D | SO2 | NaOH溶液 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據下列裝置,回答問題:
(1)寫出儀器的名稱:a b
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的O2,可選用上圖中 裝置組合(填序號).實驗時該發(fā)生裝置還需要做的一點改動是 .
(3)寫出用高錳酸鉀制O2的化學方程式 ,查閱資料后可知,錳酸鉀可溶于水,若要從高錳酸鉀完全分解后的固體殘渣中回收二氧化錳,正確操作的順序是 (填寫選項序號).
a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌
(4)通常情況下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水.實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣.寫出實驗室制取氨氣的化學方程式 ,其發(fā)生裝置,可選用 (填裝置編號),裝藥品前需要將藥品研磨至粉末狀,這一操作可選用 (填儀器名稱), (填“能”或“不能”)將兩種固體混在一起后研磨.收集氨氣時最好選用下列裝置中的F裝置與 裝置相連接(填數(shù)字編號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學發(fā)現(xiàn)某維生素C泡騰片遇水產生大量氣泡,對其產生興趣并進行了一系列研究.已知維生素C泡騰片的配料:維生素C 2%、乳糖、碳酸鹽等.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
如圖1,向試管中滴入幾滴水,1min后振蕩錐形瓶. | 小試管中 ,澄清石灰水變渾濁,注射器活栓 . | 猜想成立,且無其它氣體生成. |
【生成氣體成分及原因】
猜想:氣泡中含有CO2,依據是 .
猜想產生氣體的原因:該泡騰片中含有酸性物質與碳酸鹽反應.
進行實驗:將維生素C泡騰片溶解于一定量水,用 測量反應后的溶液酸堿度為3,說明該維生素C泡騰片含有酸性物質.
上述實驗中固態(tài)酸性物質與碳酸鹽反應時,水的作用是溶解固態(tài)酸性物質形成酸溶液,使之與碳酸鹽反應.因此,儲存該維生素C泡騰片應注意 .
【探究二氧化碳源】
猜想:該維生素C泡騰片含有質量分數(shù)為20%的二氧化碳源(鈉鹽),有關資料記載二氧化碳可能是①NaHCO3② ③NaHCO3和Na2CO3的混合物.
實驗:利用圖2裝置(夾持儀器略)進行探究,圖2中裝稀硫酸的儀器名稱是 .主要實驗步驟有:①檢查裝置氣密性;②稱取4.20g泡騰片粉末裝入燒瓶中,松開彈簧夾K,通入一段時間空氣;③稱量裝置D為200.00g,夾上彈簧夾K,滴加稀硫酸;④松開彈簧夾K,再通入一段時間空氣;⑤稱量裝置D質量為200.44g.反應開始前通入空氣的目的是 .步驟④的作用是 .
數(shù)據處理:通過計算判斷出以上猜想 (填序號)成立.
反思交流:
(1)E裝置的作用是 .
(2)有同學提出,將D裝置替換成與E相同的裝置更加合理,原因是 .
(3)如果沒有C裝置,對該實驗有沒有影響 .
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【題目】含碳物質與我們的生活息息相關.
(1)下列物質中均含有碳元素,其中屬于單質的是 (填字母序號,下同),屬于氧化物的是 .
(2)干冰可作制冷劑,主要是利用了它的 (填“物理”或“化學”)性質.
(3)隨著人們對大氣環(huán)境的關注,活性炭纖維防護口罩走進人們的生活.由于活性炭具有 性,因此有良好的防毒、除臭等功效.
(4)“低碳生活”是指生活中盡量減少二氧化碳等溫室氣體的排放,體現(xiàn)低能量、低消耗、低開支的生活理念.下列符合“低碳生活”的是 (填字母序號).
A.日常起居中,長時間不用電器時,要關閉電源
B.減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車
C.講究衛(wèi)生,在餐廳用餐時,盡量多地使用一次性餐具.
(5)CO和CO2組成元素相同,但性質有顯著差異.
CO2能夠滅火,而CO具有可燃性,點燃前應 ,CO燃燒反應的化學方程式為 .
(6)CO2也是寶貴資源:在一定條件下,CO2與NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時還有水生成,該反應的化學方程式是 .
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