A. | Cu+HCl,F(xiàn)e+Hg(NO3)2,Cu+Hg(NO3)2 | B. | Cu+HCl,F(xiàn)e+HCl,Cu+Hg(NO3)2 | ||
C. | Cu+HCl,F(xiàn)e+HCl,F(xiàn)e+Hg(NO3)2 | D. | Fe+HCl,F(xiàn)e+Hg(NO3)2,Cu+Hg(NO3)2 |
分析 銅不能和稀鹽酸反應(yīng),鐵能和硝酸汞反應(yīng)生成硝酸亞鐵和汞,銅能和硝酸汞反應(yīng)生成硝酸銅和汞,鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣.
解答 解:A、銅不能和稀鹽酸反應(yīng),說明銅在金屬活動性順序中排在氫的后面,鐵能和硝酸汞反應(yīng)生成硝酸亞鐵和汞,說明鐵比汞活潑,銅能和硝酸汞反應(yīng)生成硝酸銅和汞,說明銅比汞活潑,該選項無法比較Fe、Cu、Hg三種金屬活動性順序;
B、銅不能和稀鹽酸反應(yīng),說明銅在金屬活動性順序中排在氫的后面,鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,說明鐵排在氫的前面,銅能和硝酸汞反應(yīng)生成硝酸銅和汞,說明銅比汞活潑,因此鐵比銅活潑,銅比汞活潑,該選項能夠證明Fe、Cu、Hg三種金屬活動性順序;
C、銅不能和稀鹽酸反應(yīng),說明銅在金屬活動性順序中排在氫的后面,鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,說明鐵排在氫的前面,鐵能和硝酸汞反應(yīng)生成硝酸亞鐵和汞,說明鐵比汞活潑,無法比較銅和汞的活潑性,該選項不能證明Fe、Cu、Hg三種金屬活動性順序;
D、鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,說明鐵排在氫的前面,鐵能和硝酸汞反應(yīng)生成硝酸亞鐵和汞,說明鐵比汞活潑,銅能和硝酸汞反應(yīng)生成硝酸銅和汞,說明銅比汞活潑,無法比較鐵和銅的活潑性,該選項不能證明Fe、Cu、Hg三種金屬活動性順序.
故選:B.
點評 要會利用金屬活動順序表分析實驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫 | B. | 鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣 | ||
C. | 水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣 | D. | 甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實 驗 步 驟 | 實 驗 現(xiàn) 象 | 解 釋、結(jié) 論 |
取少量濾液于試管中,向其中加入過量(填“少量”或“過量”)的BaCl2溶液,過濾. | 現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀 | 該步驟的目的是檢驗并除去碳酸鈉 |
取上述實驗所得濾液少量,向其中滴加酚酞溶液. | 現(xiàn)象溶液變紅 | 結(jié)論:猜想成立. |
實 驗 步 驟 | 實 驗 現(xiàn) 象 | 實 驗 結(jié) 論 |
取少量濾液于試管中,向其中滴入少量稀鹽酸. | 無明顯現(xiàn)象. | 猜想不成立. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3、CaCl2、HCl | B. | Fe(NO3)2、H2SO4、HNO3 | ||
C. | AgNO3、HNO3、HCl | D. | MgSO4、NaOH、HNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 預(yù)防流感的方法之一是關(guān)上門窗在室內(nèi)用醋熏蒸 | |
B. | 酒精能消毒,故可以大量飲酒 | |
C. | 鐵制品表面保持干燥可防止鐵生銹 | |
D. | 煤氣泄露時不能開換氣扇 |
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