【題目】廢舊干電池中許多物質(zhì)是可以回收利用的。某種型號(hào)干電池的剖面如圖所示�，F(xiàn)對(duì)干電池內(nèi)的填充物（MnO2、C、可溶性糊狀物和水）進(jìn)行探究，請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

（1）干電池的銅帽和鋅皮，屬于______ 材料（填“有機(jī)合成”或“金屬”）材料。

（2）取填充物溶于水，過(guò)濾、洗滌、干燥，得到黑色不溶物。再經(jīng)過(guò)______處理，即可得到純凈的MnO2；

（3）�。�2）中過(guò)濾得到的濾液，分為兩份，一份加入燒堿溶液，加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體，該氣體的水溶液pH>7，且常用作化肥，則該氣體的化學(xué)式為______；另一份加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀HNO3沉淀不溶解，則可推知糊狀物的化學(xué)式為________。

【答案】金屬 灼燒 NH3 NH4Cl。

【解析】

（1）干電池的銅帽和鋅皮，屬于金屬材料材料。故填：金屬；

（2）碳和二氧化錳難溶于水，灼燒可以除去二氧化錳中的碳。故填：灼燒；

（3）銨鹽能和顯堿性的物質(zhì)反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體氨氣，氨氣的水溶液顯堿性，PH＞7；氯化銀是不溶于稀硝酸的白色沉淀，另一份加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀HNO3沉淀不溶解，說(shuō)明糊狀物中含有氯離子，所以糊狀物為NH4Cl。故填：NH3；NH4Cl。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園是旅游的一種新理念，在欣賞美景的同時(shí)，還可以吃到自己親手采摘到的農(nóng)產(chǎn)品。如圖是我市某區(qū)的現(xiàn)代農(nóng)園。請(qǐng)回答:

（1）農(nóng)業(yè)園中的很多蔬菜，如生菜它為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素的作用是____，預(yù)防疾病、維持身體健康。蔬菜中還含有纖維素，纖維素不能被人體吸收，纖維素屬于營(yíng)養(yǎng)素中的______。

（2）蔬菜大棚所用的聚乙烯薄膜屬于____。

A 合成材料 B 金屬材料 C 復(fù)合材料

（3）種植葉類蔬菜，需要補(bǔ)充氮元素，氮肥中含氮量最高的銨態(tài)氮肥化學(xué)式為_____。

（4）在廚房中可用純堿來(lái)蒸饅頭，我國(guó)化學(xué)家___為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】年前,太鋼公司取得突破,終于制造出圓珠筆芯的“中國(guó)筆尖”, 筆頭的圓珠通常是用碳化鎢 ( 化學(xué)式為WC, 其中C的化合價(jià)為 4) 制成 , 如圖是鎢元素的相關(guān)信息 , 其中正確的是 ( )

A.鎢原子的中子數(shù)是 74

B.鎢原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 183.8g

C.鎢原子的核外電子數(shù)是 183

D.碳化鎢中鎢的化合價(jià)為 +4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示（最后一空用文字表示）：

（1）用作氣體肥料的物質(zhì)是___________________；

（2）硝酸根離子___________________ ；

（3）在Na2CO3溶液中滴入無(wú)色酚酞溶液，溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色，說(shuō)明在Na2CO3溶液中存在__________ ；

（4）液態(tài)偏二甲肼（化學(xué)式C2H8N2）是運(yùn)載火箭的燃料，它與液態(tài)四氧化二氮混合后點(diǎn)燃便會(huì)劇烈燃燒，除了產(chǎn)生二氧化碳和水外，還產(chǎn)生一種空氣中含量最多的氣體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______；通過(guò)此反應(yīng)你對(duì)燃燒的概念的新認(rèn)識(shí)是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的固體含有木炭、氧化銅、銅，在實(shí)驗(yàn)室用木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的固體制取金屬銅的流程如下:

（1）步驟①灼燒的主要目的是_________。

（2）固體a的化學(xué)式是________________。

（3）步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

（4）步驟④反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）鋁原子的原子序數(shù)為_____；

（2）鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____；

（3）鋁元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素；

（4）鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得到”或“失去”）電子；

（5）鋁元素與地殼中含量最多的元素形成的化合物是_________(填化學(xué)式)。

（6）寫出鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 ___________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如下圖所示的儀器和 KClO3、MnO2、稀鹽酸、過(guò)氧化氫溶液和石灰石等藥品供選擇，請(qǐng)回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題。

（1）儀器 A 的名稱是_____；

（2）用現(xiàn)有的儀器和藥品在實(shí)驗(yàn)室里可以制取 H2、O2、CO2 中的_____；

（3）在實(shí)驗(yàn)室里，常用塊狀的硫化亞鐵（FeS）跟稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫（H2S）氣體，組裝發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖所給儀器中的 F 和_____；

（4）某同學(xué)稱取 10g 含雜質(zhì) 20%的石灰石，與足量的稀鹽酸反應(yīng)，從理論上計(jì)算可制得 CO2 的質(zhì)量為_____。

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【題目】下圖是某些物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，用 和分別表示兩種元素的原子。下列化學(xué)方程式符合圖示反應(yīng)關(guān)系的是

A. 2CO+O2 2CO2

B. N2+3H22NH3

C. C +O2CO2

D. 2Mg +O22MgO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】膽礬(CuSO4·5H2O）是一種重要的含銅化合物。膽礬溶于水得硫酸銅溶液�？捎每兹甘癁樵现迫∧懙\，部分工藝流程如如圖�？兹甘饕煞譃�Cu2(OH)2CO3，還含有少量SiO2（難溶于水、不與稀硫酸反應(yīng)）、Fe2O3等雜質(zhì)，Cu2(OH)2CO3難溶于水，與稀硫酸反應(yīng)無(wú)沉淀生成。請(qǐng)回答：

（1）在CO2生成CaCO3的過(guò)程中，發(fā)生反應(yīng)：CO2+CaC12+2NH3+H2O=CaCO3↓+2X，X的名稱為__

（2）濾渣a的化學(xué)式為_______________

（3）寫出Fe2O3與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________________

（4）溶液b中的溶質(zhì)有（寫化學(xué)式）：H2SO4、____________、__________________

（5）鹽溶液c的顏色為__________，實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)溶液時(shí)用到的玻璃儀器有_____________（寫出兩種）。

（6）農(nóng)業(yè)上可用硫酸銅溶液和熟石灰配置波爾多液，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________； 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_________________

（7）工業(yè)上可用電解硫酸銅的方法得到銅，其方程式為：2CuSO4+2H2O=2Cu+O2↑+2H2SO4，電解產(chǎn)生64kg銅，能生成氧氣________kg

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