下列物質(zhì)的分類中不正確的是

A.單質(zhì)；金剛石、臭氧、鐵水

B.純凈物：液氮、硫酸鈉、水銀

C.混合物：礦泉水、硝酸鉀、碳酸鈉

D.氧化物：二氧化硫、氧化銅、冰水混合物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州市陽(yáng)信縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用來(lái)制備和收集氣體的部分裝置為；

（1）實(shí)驗(yàn)儀器b的名稱是_____

（2）最方便制取氧氣的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)）；用該裝置還可以制取另一種氣體，其實(shí)驗(yàn)室制取化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的收集裝置為_(kāi)____（填序號(hào)）能用該裝置收集的氣體必須具備的物理性質(zhì)是_____。

（4）如何證明收集的氣體是二氧化碳，簡(jiǎn)述操作步驟和觀察到的現(xiàn)象_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省沿淮教育聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月第四次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

取少量井水，加入肥皂水，振蕩

泡沫少、浮渣多

井水為硬水

B

將黃銅片和純銅片相互刻畫(huà)

純銅片有劃痕

純銅的硬度比黃銅大

C

用燃著的木條伸進(jìn)某瓶氣體中

木條熄滅

該氣體一定是CO2

D

把MnO2加入過(guò)氧化氫溶液中

快速產(chǎn)生氣泡

MnO2能增加O2的產(chǎn)量

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州市鄒平市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)用語(yǔ)是我們學(xué)好化學(xué)的工具。請(qǐng)按要求寫(xiě)出下列化學(xué)用語(yǔ)：

①2個(gè)二氧化氮分子______

②1個(gè)硝酸根離子_______

③干冰_______

④硫酸鋇中硫元素的化合價(jià)_________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州市鄒平市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鈉溶液.要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大1倍，可采用的方法是

A.增加5g硝酸鈉

B.倒掉一半溶液

C.蒸發(fā)掉25g水

D.增加50g同種溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西玉林市博白縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀樣品的純度，取20g該樣品，依次加熱該混合物，t1、t2、t3、t4時(shí)間后，稱得剩余固體質(zhì)量，記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表(樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng))

加熱時(shí)間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質(zhì)量(g)

19.88

19.56

19.36

19.36

試計(jì)算:(1)加熱__________時(shí)間后高錳酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng)。

(2)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_(kāi)________g。

(3)求該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西玉林市博白縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：流程題

如圖所示，甲、乙是常用的凈化水的過(guò)程圖或裝置圖。

請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)圖甲是自來(lái)水的凈化過(guò)程。

①硬水中含有較多的鈣離子、鎂離子，長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，生活中常用________鑒別硬水和軟水，常用______的方法降低水的硬度。

②消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)______；

(2)圖乙是一個(gè)自制的簡(jiǎn)易凈水器。A、B兩層需要放置細(xì)沙或活性炭，根據(jù)凈化材料特性，A層放置的材料最好是______(選“細(xì)沙”或“活性炭”)。

(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，下列用水方式不應(yīng)提倡的是_______(填字母序號(hào))。

A 間斷地流水洗衣

B 用噴灌、滴灌的方法澆灌

C 園林用淘米水澆花

D 桶裝水沒(méi)用完就倒掉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西玉林市博白縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

2019 年 6 月 5 日，世界環(huán)境日活動(dòng)在中國(guó)杭州舉行�；顒�(dòng)的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”，下列做法不符合這一主題的是

A. 植樹(shù)造林，增加綠地面積 B. 將農(nóng)作物秸稈就地焚燒，增加肥效

C. 對(duì)垃圾進(jìn)行分類回收 D. 使用共享單車綠色出行

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省珠海市斗門(mén)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

分子與原子的本質(zhì)區(qū)別在于( )

A. 分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子 B. 分子在不停地運(yùn)動(dòng)著

C. 分子之間有空隙 D. 在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案