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6．如表實驗與圖象關系對應正確的是（　�。�
選項ABCD
實驗加熱一定質量的氫氧化銅固體向一定量的碳酸氫鈉固體中逐滴加入稀硫酸至過量向一定量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液至過量一定溫度下，向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌
圖象
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據氫氧化銅在加熱的條件下生成氧化銅和水進行分析；
B、根據碳酸氫鈉和硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，反應結束，二氧化碳的質量不變進行分析；
C、根據稀硫酸的pH值小于7，氫氧化鈉的pH值大于7進行分析；
D、根據隨硝酸鉀質量增加，溶液的溶質質量分數逐漸變大，至飽和時質量分數不再改變進行分析．

解答 解：A、氫氧化銅在加熱的條件下生成氧化銅和水，所以固體質量逐漸減小，然后不變，不會減小到零，故A錯誤；
B、碳酸氫鈉和硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，反應結束，二氧化碳的質量不變，故B錯誤；
C、稀硫酸的pH值小于7，氫氧化鈉的pH值大于7，向一定量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液至過量，所以pH值應該從小于7逐漸變成大于7，故C錯誤；
D、在一定溫度下，向一定質量的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體，溶液繼續(xù)溶解硝酸鉀，溶質質量分數逐漸增大，然后不變，故D正確．
故選：D．

點評 根據坐標中曲線變化，分析反應的變化情況，與所描述的反應相對比，判斷實際反應與圖示變化是否相符．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置，請按要求填空：

（1）寫出用A裝置制取一種氣體的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑）；
（2）B實驗說明二氧化碳具有不能燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大的性質；
（3）C、D、E都是研究物質組成的實驗．C實驗是利用可燃物消耗瓶內的氧氣，使瓶內壓強減小來推測空氣里氧氣含量的；D實驗是水電解實驗，通過證明生成物的元素種類來推斷水的組成．E實驗是通過燃燒甲烷，檢驗甲烷成分的實驗．從研究方法分析，你認為E實驗與D（選填“C”或“D”）實驗的方法相同．
（4）簡述如何用F裝置收集一瓶較純凈的氧氣？先將F裝置裝滿水，然后將氧氣從b端通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．以下是關于硫酸亞鐵晶體（FeSO4•xH2O）熱分解產物的研究
【查閱資料】
（1）亞鐵離子遇具有氧化性的物質易被氧化成鐵離子；
（2）硫酸亞鐵晶體加熱會失去結晶水，高溫會繼續(xù)分解產生金屬氧化物和非金屬氧化物；
（3）SO2能使高錳酸鉀溶液褪色．
【進行實驗】
圖1為某興趣小組同學稱取a克硫酸亞鐵晶體樣品高溫加熱，使其完全分解，對所得產物進行探究，并通過稱量裝置B質量測出x的值．
圖2某實驗室利用SDTQ600熱分析儀對硫酸亞鐵晶體（FeSO4•xH2O）進行熱分解，獲得相關數據，繪制成固體質量--分解溫度的關系圖．

（1）硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中紅棕色固體，放入足量稀鹽酸，固體全部溶解，得到黃色溶液，則該紅棕色固體為Fe2O3 ；根據高錳酸鉀溶液褪色（填實驗現象）可知反應生成SO2．
實驗中持續(xù)通入氮氣
（2）實驗中如果不持續(xù)通入氮氣對x值的測量有何影響，為什么？偏�。簧傻牟糠炙魵鈺谘b置A處玻璃管內冷凝．
（3）小明根據質量守恒定律從理論上分析得出硫酸亞鐵晶體分解還生成另一物質SO3，請結合分子和原子的角度回答小明的判斷理由每兩個FeSO4分解生成1個Fe2O3后剩余S、O原子個數比為2：5不等于1：2．．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列認識或說法中，正確的是（　　）
A．向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產生，可證明該物質一定是CO32-
B．分別將鎂、鐵、銅、銀放入稀鹽酸中，可確定它們的活動性順序
C．常溫下可用鐵與氯化銀反應制取銀
D．可用過量的氫氧化銅除去硫酸銅溶液中少量的硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．中國最新戰(zhàn)機殲-31使用了高強度、耐高溫的鈦合金材料．工業(yè)上可用如下：TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2．下列有關該反應的說法正確的是（　�。�
A．Mg比Ti活潑B．Mg的化合價降低
C．該反應可以在空氣中進行D．該反應是復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．向小燒杯Y中加入一定量的酚酞溶液，并滴加一滴稀NaOH溶液，然后做如圖所 示實驗．請回答：
（1）該實驗中的現象是什么？
（2）從微觀角度分析出現上述現象的原理．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．物質的分類標準很多．下列物質的分類描述正確的是（　　）
A．常量元素：鈣、鋅、鐵B．有機物：甲烷、酒精、葡萄糖
C．金屬單質：金剛石、黃銅、水銀D．堿：純堿、燒堿、氨水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．利用所學知識回答問題：
（1）生活中區(qū)分硬水、軟水用肥皂水，降低水硬度的方法是煮沸；
（2）用水滅火主要原因是水能使溫度降低到可燃物著火點以下．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．某樣品含有氫氧化鉀、碳酸鉀和水三種物質．室溫下，向該樣品中加入溶質質量分數為19.6%的稀硫酸100g，恰好完全反應得到中性溶液，蒸干該溶液得到固體質量為35.5g．

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