鐵銹的主要成分是　　（寫化學(xué)式）．將生銹的鐵釘投入過量的稀鹽酸中，首先看到的現(xiàn)象是　　，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　，過一會兒又看到　　，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．


【考點】金屬銹蝕的條件及其防護；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式．

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律；金屬與金屬材料；實驗現(xiàn)象的觀察和記錄．

【分析】鐵銹的主要成分是氧化鐵；氯化鐵溶液的顏色是黃色的，氯化亞鐵溶液的顏色是淺綠色的；根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式．

【解答】解：

鐵銹的主要成分是氧化鐵．當(dāng)將帶銹跡的鐵釘放入過量的鹽酸中，首先看到銹跡溶解，溶液呈黃色；

這是因為氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

當(dāng)氧化鐵完全反應(yīng)后，鐵又和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

故答案為：Fe2O3；銹跡溶解，溶液呈黃色；Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；有氣泡產(chǎn)生，溶液呈淺綠色；Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

【點評】解答本題要掌握化學(xué)方程式的書寫方法和常見物質(zhì)的顏色，以及常見物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式，只有掌握好了基礎(chǔ)知識，才能以不變應(yīng)萬變．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通過實驗?zāi)苓_到目的是（　�。�

A．①分離溶液中NaCl和CaCl2兩中溶質(zhì)

B．②檢驗蠟燭燃燒生成的水

C．③鑒定溶液中溶質(zhì)是否含有碳酸根

D．④用水吸收CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下表是KNO3和NaNO3在不同溫度時的溶解度（單位：g/100g水）．

溫度（℃）

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

169

202

246

NaNO3

73

80

87

95

103

114

125

136

150

163

170

①10℃時，NaNO3的溶解度是　80　g/100g水．

②從表中數(shù)據(jù)看出KNO3與NaNO3溶解度隨溫度升高而　　（填“增大”或“減小”）； 從KNO3飽和溶液中提取KNO3晶體常采用的方法是　　．

③20℃時，向100g水中加入35gKNO3，要使其完全溶解，應(yīng)　　（填“升高”或“降低”）溶液溫度．

④現(xiàn)有80℃的NaNO3飽和溶液250g，要使其析出晶體70g應(yīng)降溫至　　℃；

⑤KNO3和NaNO3在t℃時的溶解度均為W g/100g水，分析上表可推知，W數(shù)值所在的最小范圍是　　；現(xiàn)將溶劑質(zhì)量相同的KNO3和NaNO3的飽和溶液從t1℃降溫到t2℃，前者析出的晶體比后者多，則t1、t2的取值范圍正確的是　　（填字母）．

A．僅0≤t2＜t1≤t    B．僅t≤t2＜t1≤100    C．0≤t2＜t1≤100    D．0≤t1＜t2≤100．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


按一定的特點或規(guī)律對物質(zhì)進行分類，給化學(xué)學(xué)習(xí)與研究帶來很大的方便．下列各組物質(zhì)中，符合“氧化物﹣酸﹣堿﹣鹽”順序排列的是（　�。�

A．HClO  HCl    Mg（OH）2   MgCl2　　　　

B．CO2   H2CO3   CaCO3    Ca（HCO3）2

C．H2O   HNO3    Fe（OH）2  NH4NO3

D．SO3   NaHSO4  NaOH     Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


要把某個PH為12的溶液變?yōu)镻H為4的溶液，應(yīng)該向溶液中加入PH為（　�。┑娜芤海�

A．．3   B．.5   C．.10  D．13

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為測定H2SO4與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)時放出的熱量，在如圖的小燒杯中裝入一定的NaOH，測量其溫度；另取一定量的硫酸，測量其溫度，并緩慢地傾入小燒杯中，邊加邊用環(huán)形玻璃棒攪拌．記錄溶液溫度的變化．甲、乙、丙三位同學(xué)準備選擇以下試劑進行實驗：

同學(xué)

試劑

使用的NaOH

使用的H2SO4

甲

NaOH固體

稀硫酸

乙

NaOH溶液

濃硫酸

丙

NaOH溶液

稀硫酸

甲、乙、丙三位同學(xué)中，有兩位同學(xué)選擇的試劑是錯誤的．從溶液溫度改變的因素考慮，指出錯誤的原因：

（1）　　同學(xué)錯誤的原因是　；

（2）　　同學(xué)錯誤的原因是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列表示二氧化碳的幾種用途，其中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是(     )

A．

人工增雨    B．

植物的光合作用

C．

制純堿、化肥    D．

滅火器滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2015年初，關(guān)于空氣污染深度調(diào)查的紀錄片《穹頂之下》讓人震撼．大氣中PM2.5含量增高容易導(dǎo)致霧霾天氣．下列關(guān)于“霧霾”的說法錯誤的是（　�。�

A．倡導(dǎo)市民騎自行車上、下班，減少霧霾

B．工業(yè)廢氣、汽車尾氣是產(chǎn)生霧霾的主要原因

C．就地焚燒大量農(nóng)作物秸稈會加重霧霾

D．為了減少霧霾的危害，禁止使用化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于分子的敘述，正確的是                                       

A．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的              B．分子是化學(xué)變化中的最小微粒

C．分子是不能再分的微粒              D．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒

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