【題目】CuCl2和MgCl2的混合溶液中加入過量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是
A、Zn B、Cu C、Zn和Cu D、Cu和Mg
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鐵元素顯+2價(jià),則鈦元素的化合價(jià)是( )
A. +2 B. +3 C. +4 D. +5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯(cuò)誤的是
A.區(qū)別硬水和軟水可以用肥皂水
B.洗潔精在清除油污時(shí)起乳化作用
C.鐵制品外表涂油漆只是為了美觀
D.限制使用塑料袋有利于減少“白色污染”
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中按酸、堿、鹽順序排列的是
A. 碳酸鈉、硝酸、硫酸鋅 B. 硫酸亞鐵、氫氧化鈣、硫酸
C. 鹽酸、氫氧化鎂、硫酸銅 D. 氯化鈣、碳酸鈣、氧化鈣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物28.0g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量.
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)a的溶解度在30℃時(shí)是g.
(2)a的溶解度小于b的溶解度的溫度范圍是 .
(3)如圖2所示,現(xiàn)有20℃時(shí)等質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)的飽和溶液,試管底部有等質(zhì)量的a、b剩余,向燒杯的水中加入氫氧化鈉固體,則對(duì)相關(guān)變化判斷正確的是(不考慮溶劑的蒸發(fā),析出的固體不含水)
A.a溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增多,b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少
B.a溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.a溶液中溶劑質(zhì)量小于b溶液中溶劑質(zhì)量
D.試管底部a固體的質(zhì)量小于b固體的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如表是元素周期表中部分元素的信息,請(qǐng)回答下列問題:
第2周期 | 3 Li | 4 Be | 5 B | 6 C | 7 N | 8 O | 9 F | 10 Ne |
第3周期 | 11 Na | 12 Mg | 13 Al | 14 Si | 15 P | 16 S | 17 Cl | 18 Ar |
(1)氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量是 , 氯元素的化學(xué)性質(zhì)與表中元素(填元素符號(hào))的化學(xué)性質(zhì)相似;
(2)寫出由12、17號(hào)兩種元素組成的化合物的化學(xué)式;
(3)請(qǐng)畫出16號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖 , 該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易(填“得到”或“失去”)電子;
(4)14號(hào)元素屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素,表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是(選填序號(hào):A.相對(duì)原子質(zhì)量不同 B.質(zhì)子數(shù)不同 C.中子數(shù)不同).
(5)如圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息錯(cuò)誤的是
A.該元素的原子序數(shù)為20
B.該元素屬于金屬元素
C.該元素的原子核外有20個(gè)電子
D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08克.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體和收集氣體的裝置,看圖回答問題,將正確答案的序號(hào)填寫在空格內(nèi)
①用高錳酸鉀加熱制氧氣選用 , 收集可選用或者 .
②用雙氧水制氧氣選用 .
③加熱制取氧氣并且用排水法收集氧氣結(jié)束后先撤 , 后撤以防 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件,得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):
①不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;
②通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;
③不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;
④通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.
能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是( )
A.①②
B.②④
C.①④
D.③④
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