3．水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．
（1）下列日常生活和生產(chǎn)中常見的水，屬于純凈物的是B．
A．山泉水  B．蒸餾水  C．河水  D．雨水
（2）如圖所示的簡(jiǎn)易凈化水的裝置，運(yùn)用了如下凈水方法中的BD（填序號(hào)）．
A、消毒      B、過濾     C、蒸餾      D、吸附．

分析 （1）根據(jù)各種“水”的組成分析物質(zhì)的類別；
（2）根據(jù)簡(jiǎn)易凈化水的裝置分析凈化的方法．

解答 解：（1）在山泉水、河水、雨水常含有一些雜志屬于混合物，蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；
（2）由圖示可知，小卵石、紗布等用來(lái)過濾，活性炭用來(lái)吸附色素和異味．故填：BD．
故答為：（1）B；（2）BD．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解凈化水和水的組成等方面的知識(shí)，只有這樣才能做出正確的選擇，要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，以便靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．1999年，由于比利時(shí)一家飼料廠生產(chǎn)的飼料中含有二噁英，使比利時(shí)、德國(guó)、荷蘭、法國(guó)的乳制品和畜禽類產(chǎn)品受到污染，引發(fā)了全球性的恐慌．二噁英是已知毒性最強(qiáng)的物質(zhì)，它的分子式是C12H4O2Cl4，試計(jì)算二噁英的相對(duì)分子質(zhì)量為322．其中，碳原子和氫原子的物質(zhì)的量之比36：1，2摩爾二噁英中含氯原子2摩爾，含氧原子2.4×1024個(gè)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　�。�
A．用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑
B．用食醋和小蘇打制取二氧化碳
C．用花瓣制作指示劑，檢驗(yàn)純堿溶液的酸堿性
D．用黃豆和綠豆證明分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于1mol二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．1mol二氧化碳約含有6.02×1023個(gè)二氧化碳分子
B．1mol二氧化碳的質(zhì)量為44g
C．1mol二氧化碳中含有1mol碳原子
D．1mol二氧化碳含有1mol氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)，最終氯酸鉀完全分解），取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合．加熱該混合物t1時(shí)間后，冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量，重復(fù)以上操作，依次稱得加熱t(yī)2、t3、t4時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如表：
加熱時(shí)間t1t2t3t4
剩余固體的質(zhì)量2.122.082.042.04
（1）寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
（2）加熱到t3時(shí)間后，氯酸鉀是否已經(jīng)完全反應(yīng)？是（填“是”或“否”）．
（3）求完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量和物質(zhì)的量．
（4）求該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量和純度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．有下列幾種物質(zhì)，請(qǐng)從其中選出與題意相符合的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在空白處：
氖氣    活性炭    氮?dú)?nbsp;   二氧化碳    二氧化硫
（1）可用作霓虹燈的物質(zhì)是Ne
（2）可除去水中異味的物質(zhì)是C
（3）會(huì)造成空氣污染的氣體SO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．圖中甲圖獲得核能的途徑：重核裂變．在日本大地震中遭到破壞的福島核電站獲得核能的途徑和甲（選甲、乙）相同．

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12．稠州中學(xué)丹溪校區(qū)出大門左轉(zhuǎn)，行百余米至釣魚磯公園入口處，立有中國(guó)青銅藝術(shù)的奇葩--馬踏飛燕，其原物出自東漢時(shí)期，青銅是銅錫合金，明代宋應(yīng)星所著《天工開物》曾記載有煉錫方法：SnO2+2C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Sn+2CO．上述反應(yīng)屬于（　�。�
A．置換反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．化合反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器，請(qǐng)回答有關(guān)問題：
（1）寫出編號(hào)儀器名稱：⑦長(zhǎng)頸漏斗．
（2）當(dāng)制取較多量CO2時(shí)，制取裝置的儀器組合是①②⑦⑧（選填序號(hào)）．
（3）閱讀材料回答問題：
資料：氨氣是有刺激性氣味的無(wú)色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性．
Ⅰ、制取氨氣的裝置與實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀（選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”）制氧氣的裝置相同．
Ⅱ、若用圖⑧裝置收集氨氣，進(jìn)氣口應(yīng)為n端（選填“m”或“n”）．

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