【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋?zhuān)?/span>
（1）50mL水和50mL酒精混合，所得混合物的體積小于100mL說(shuō)明。
（2）俗話(huà)說(shuō)“酒香不怕巷子深”，說(shuō)明。
（3）從分子的角度解釋純凈物和混合物有什么不同。
（4）常在燈泡中充氮?dú)庖匝娱L(zhǎng)使用壽命，原因是。

【答案】
（1）分子間有間隙
（2）分子不斷運(yùn)動(dòng)
（3）純凈物是由同種分子構(gòu)成的,混合物是由不同種分子構(gòu)成的
（4）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
【解析】本題從分子性質(zhì)和氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)入手。（1）50mL酒精和50mL水相互混合后總體積小于100mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，導(dǎo)致總體積減�。唬�2）酒香不怕巷子深，是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到酒香；（3）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，純凈物是由同種分子構(gòu)成的，混合物是由不同種分子構(gòu)成的；（4）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常在燈泡中充氮?dú)庖匝娱L(zhǎng)使用壽命。
故答案為：分子間有間隙；分子不斷運(yùn)動(dòng)；純凈物是由同種分子構(gòu)成的，混合物是由不同種分子構(gòu)成的；氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。

本題主要考察微粒的性質(zhì)，所有的微粒都在不停運(yùn)動(dòng)，之間都存在空隙。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧乙酸是較為有效的一種消毒劑，其化學(xué)式為C2H4O3 ， 請(qǐng)計(jì)算：
（1）過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量；
（2）過(guò)氧乙酸中各元素的質(zhì)量比；
（3）過(guò)氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是；
（4）38g過(guò)氧乙酸中與 g水中含氫元素的質(zhì)量相等。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)相應(yīng)現(xiàn)象或事實(shí)的解釋不正確的是（ ）

現(xiàn)象或事實(shí)

解釋

A. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大

兩者的碳原子排列方式不同

B. 酒香不怕巷子深

分子不斷的運(yùn)動(dòng)

C. 溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮

原子的大小發(fā)生改變

D. 用干冰進(jìn)行人工降雨；用銅制作導(dǎo)線(xiàn)

都是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】總結(jié)歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下表是某同學(xué)“總結(jié)歸納”，其中完全正確的（ ）

A.化學(xué)之最

B.物質(zhì)的性質(zhì)

①金剛石是最硬的物質(zhì)
②空氣中含量最多的物質(zhì)是氮
③地殼中含量最高的元素是鋁

①自來(lái)水可以養(yǎng)魚(yú)說(shuō)明氧氣能溶于水
②“真金不怕火煉”，說(shuō)明金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
③堿式碳酸銅能溶于稀鹽酸，說(shuō)明二者能反應(yīng)

C.物質(zhì)用途

D.物質(zhì)的組成與分類(lèi)

①活性炭常用于除去水中的異味
②干冰可用于人工降雨
③一氧化碳可用于冶煉金屬

①冰與干冰組成元素相同，分類(lèi)也相同
②水與雙氧水組成元素相同，分類(lèi)也相同
③金剛石與石墨組成元素相同，分類(lèi)也相同


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某地飲用水受污染。同學(xué)們給當(dāng)?shù)鼐用裉峁┮恍╆P(guān)于飲用水處理的建議，以下建議不合理的是( )
A.用明礬使懸浮顆粒沉降下來(lái)
B.用氯水進(jìn)行消毒殺菌
C.只要無(wú)色透明，就可以放心飲用
D.飲用前加熱煮沸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】螞蟻會(huì)分泌一種信息素(化學(xué)式為C10H18O)，下列說(shuō)法正確的是(　　)
①該信息素由碳、氫、氧三種元素組成
②該信息素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為10：18：1；
③該信息素是由多種原子構(gòu)成的化合物；
④該信息素的一個(gè)分子中含有29個(gè)原子．
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活。請(qǐng)從“氧氣、水、二氧化碳”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空。
（1）搶救危重病人常用的物質(zhì)是；
（2）植物進(jìn)行光合作用需要提供的氣體；
（3）人體中含量最多的物質(zhì)是。

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【題目】根據(jù)鈣、鎂、鐵、鉀的相對(duì)原子質(zhì)量，比較相同質(zhì)量的鈣、鎂、鐵、鉀四種金屬，哪一種所含的原子最多？其中鎂元素處于元素周期表的第幾周期？

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【題目】央視報(bào)道，全國(guó)多地相繼出現(xiàn)了假干粉滅火器。干粉滅火器中滅火劑的主要成分是NaHCO3 ， 而假干粉滅火器是用面粉作滅火劑。某興趣小組的同學(xué)想了解學(xué)校干粉滅火器中滅火劑是否為“假干粉”，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
（1）探究一：甲、乙兩同學(xué)分別用物理方法和化學(xué)方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié) 論

甲

取少量滅火劑于試管中,加入一定量的

粉末逐漸溶解

該滅火劑不屬于報(bào)道中的“假干粉”

乙

取少量滅火劑于試管中,加入一定量的稀鹽酸

乙同學(xué)設(shè)計(jì)方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）探究二：小組同學(xué)利用該滅火器進(jìn)行滅火實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)可燃物表面有白色粉末殘留。為了解白色粉末的主要成分，繼續(xù)以下探究：
【查閱資料】①碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉受熱不分解；②碳酸氫鈉溶解吸收熱量，碳酸鈉溶解放出熱量。
【提出問(wèn)題】殘留物的主要成分是什么？
【作出猜想】猜想①碳酸鈉；猜想②。
（3）【設(shè)計(jì)方案】小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案，錯(cuò)誤的是（填字母）。
A.加熱殘留物，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，若觀察到澄清石灰水變渾濁，則猜想②正確
B.將殘留物溶于水，若有放熱現(xiàn)象，則猜想①正確
C.將殘留物溶于水，加過(guò)量氯化鈣溶液，靜置，取上層清液加稀鹽酸，若產(chǎn)生氣泡，則猜想②正確
（4）【反思評(píng)價(jià)】用化學(xué)知識(shí)解釋上述錯(cuò)誤方案存在的主要問(wèn)題：。

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