將一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量數(shù)據(jù)如下

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量/g

3

2

9

4

反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量/g

5

2

未知數(shù)

6

下列所發(fā)中正確的是（　�。�

　

A

該反應(yīng)中甲和丙兩物質(zhì)變化的質(zhì)量比為1：1

　

B

乙一定是該反應(yīng)的催化劑

　

C

丙一定是化合物

　

D

該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)


解析：　根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析，反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物．由表格信息可知反應(yīng)后甲質(zhì)量增加了5g﹣3g=2g，是生成物；乙質(zhì)量應(yīng)該不變，可能做催化劑；丙的未知數(shù)為（3g+2g+9g+4g）﹣（5g+2g+6g）=5g，質(zhì)量減少9g﹣5g=4g，為反應(yīng)物；丁質(zhì)量增加了6g﹣4g=2g，是生成物；參加反應(yīng)的丙等于生成的甲和丁的質(zhì)量，所以推斷，反應(yīng)物是丙，生成物是甲和丁，符合“一變多”，所以是分解反應(yīng)．

A、由分析可知：該反應(yīng)中甲和丙兩物質(zhì)變化的質(zhì)量比為2g：4g=1：2，故錯(cuò)誤；

B、乙質(zhì)量不變，可能做催化劑，也可能沒(méi)有參與反應(yīng)，故錯(cuò)誤；

C、反應(yīng)物是丙，生成物是甲和丁，符合“一變多”，所以是分解反應(yīng)，故丙一定是化合物，故正確；

D、反應(yīng)物是丙，生成物是甲和丁，符合“一變多”，所以是分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤．

故選C


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí)，某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M（如圖）

進(jìn)行反應(yīng)，有白色沉淀產(chǎn)生，過(guò)濾后得到澄清濾液。同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的探究。

Ⅰ．定性探究：

探究一：M溶液中的溶質(zhì)是什么？

（1）【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能：

①是                    ，  

 ②是CaCl2.

【收集資料】CaCl2水溶液呈中性。

（2）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量M溶液于試管中，向其中滴加            

 

                      

猜想①正確。碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為           

探究二 過(guò)濾后澄清濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)？

【提出猜想】猜想一：NaOH 和Na2CO3 ；  

猜想二：                         ；

猜想三：NaOH 。

（3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們經(jīng)過(guò)交流討論，設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入CaCl2溶液，

B中加入           溶液

若A中產(chǎn)生白色沉淀，B中沒(méi)有沉淀

“猜想一”成立

 

                              

 

“猜想二”成立

 

                                

 

“猜想三”成立

Ⅱ．定量探究：

【提出問(wèn)題】過(guò)濾后澄清濾液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

小明同學(xué)取100g過(guò)濾后澄清濾液于燒杯中，向燒杯中逐滴加入過(guò)量的稀鹽酸，產(chǎn)生的氣體與所加入稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如下圖所示：計(jì)算過(guò)濾后澄清濾液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（請(qǐng)列出計(jì)算過(guò)程）

 


 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列屬于化學(xué)變化的是

A.粗鹽提純      B.葡萄釀酒     C.冰雪融化     D.酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


能源是國(guó)家發(fā)展的命脈，與我們的生活息息相關(guān)。

（1）當(dāng)前，南海問(wèn)題引起我國(guó)政府的高度重視，南海蘊(yùn)藏著豐富的油氣資源。請(qǐng)寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式

（2）一氧化碳既是一種重要的燃料，又常用于冶煉金屬。請(qǐng)寫出工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）的化學(xué)方程式

（3）某未知燃料燃燒的化學(xué)方程式為2X+5O2 4CO2+2H2O,據(jù)此可知：X的化學(xué)式為 ，判斷的依據(jù)是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　�。�

　

A

人類需求的不斷增加以及對(duì)自然資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)和不家當(dāng)使用，造成了溫室效應(yīng)、酸雨、赤潮、白色污染、潮汐等環(huán)境問(wèn)題

　

B

綠色化學(xué)是指綠色植物為原料的化學(xué)新工藝

　

C

北京等城市霧霾天氣是由液態(tài)水變成水蒸氣導(dǎo)致的結(jié)果

　

D

氯氟烴（一種用于冰箱的制冷劑）是破壞臭氧層，導(dǎo)致臭氧層空洞的禍?zhǔn)?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是生命的源泉，下列變化都是與水相關(guān)，請(qǐng)根據(jù)A、B、C、D圖示回答下列問(wèn)題：

（1）圖A實(shí)驗(yàn)中，鐵釘銹蝕說(shuō)明生銹是鐵與　_________　作用的結(jié)果．

（2）圖B實(shí)驗(yàn)中，左邊試管中收集到的氣體是　_________　，檢驗(yàn)該氣體的方法是　_________　．

（3）圖C實(shí)驗(yàn)中，可觀察到的現(xiàn)象時(shí)　_________　，若用pH試紙檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果后集氣瓶中水的pH應(yīng)　_________　7（填“小于”或“等于”或“大于”）

（4）40℃時(shí)，將50克KNO3充分溶于100克水中，形成KNO3溶液的質(zhì)量是　_________　克，若將溶液降溫到20℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　_________　．

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的描述錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A

制取氣體時(shí)應(yīng)先檢查裝置的氣密性，然后再裝入藥品

　

B

過(guò)濾時(shí)，將玻璃棒斜靠在三層濾紙的一邊

　

C

在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，蒸發(fā)時(shí)將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干

　

D

制取氧氣停止加熱時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)氣管移出水面，然后再熄滅酒精燈

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

　

A．

點(diǎn)燃酒精燈

B．

干燥氫氣

C．

檢查氣密性

D．

測(cè)定溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


牙膏摩擦劑的類型很多，如CaCO3，SiO2或它們的混合物．某興趣小組對(duì)牙膏摩擦劑的成分進(jìn)行了如下探究．

【提出問(wèn)題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？

【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng)．

【實(shí)驗(yàn)方案】

①取少量牙膏于試管中，加入適量的稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，證明摩擦劑中含有　_________　（填離子符號(hào)）

②取實(shí)驗(yàn)①中的溶液，加入碳酸鉀溶液，生成白色沉淀，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　_________　．

【提出問(wèn)題2】該牙膏中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

【實(shí)驗(yàn)裝置】

【實(shí)驗(yàn)步驟】

（1）按如圖連接好裝置后，發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯(cuò)誤，改正為　_________　；

（2）重新連接好裝置，并　_________　；

（3）在B裝置中加入牙膏樣品8.00g；

（4）　_________　K1，　_________　K2（填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”），向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸，至B中無(wú)氣泡產(chǎn)生時(shí)，停止滴加鹽酸；

（5）　_________　，至C中不再產(chǎn)生沉淀；

（6）將C裝置中的固液混合物過(guò)濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖（已知此品牌牙膏中的其他成分不和鹽酸反應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量．）

【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】

（1）若沒(méi)有A裝置，則測(cè)定結(jié)果將　_________　．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

（2）D裝置的作用是　_________　．

（3）據(jù)上面數(shù)據(jù)，計(jì)算該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　_________　．

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