碳及其化合物與人類關(guān)系密切.
(1)碳可以做燃料,在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是
 

(2)碳在空氣中不充分燃燒,可以生成一氧化碳.根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,6g碳不充分燃燒生成一氧化碳的質(zhì)量是多少?(C+O2═CO2
(3)一氧化碳應(yīng)用廣泛,其主要用途是
 
(舉一例),但使用時(shí)要特別小心,防止
 
考點(diǎn):碳的化學(xué)性質(zhì),一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),一氧化碳的毒性,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)物生成物和條件書寫方程式;
(2)根據(jù)方程式進(jìn)行計(jì)算;
(3)一氧化碳可作燃料或作還原劑,但有毒性.
解答:解:
(1)碳分燃燒生成二氧化碳,方程式為C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
(2)設(shè)生成一氧化碳的質(zhì)量為x 
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
24         56
6g          x
24
6g
=
56
x

x=14g
(3)一氧化碳可作燃料或作還原劑,但有毒性,使用時(shí)要特別小心,防止中毒或泄漏
故答案為:
(1)C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
(2)6g碳不充分燃燒生成一氧化碳的質(zhì)量是14g
(3)作燃料或作還原劑         中毒或泄漏
點(diǎn)評:本題主要考查碳及一氧化碳的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)性考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.實(shí)驗(yàn)室提供以下常用儀器,供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用(不可重復(fù)選用).

(1)過氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水,常溫下是一種無色液體,它在土豆塊的催化作用下能迅速分解,放出氧氣.小玲同學(xué)用該反應(yīng)原理制取氧氣,她選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
(寫出裝置的代號).
(2)小麗同學(xué)打算自己探究一下MnO2在分解過氧化氫時(shí)所起的作用,但手邊沒有現(xiàn)成的MnO2藥品,只有高錳酸鉀,30%過氧化氫溶液、木條、水、火柴.若要先得到MnO2粉末,可選用的發(fā)生裝置是
 
(寫出裝置的代號),寫出反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式:
 
.反應(yīng)類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煅燒125 噸含雜質(zhì)20%的石灰石,剩余固體的質(zhì)量多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣是最清潔最理想的燃料,計(jì)算200g氫氣完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出化學(xué)符號:
①3個(gè)硅原子
 
 ②氦氣
 
③4個(gè)氨分子
 
 ④酒精的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學(xué)”,請回答:
(1)溶液X是
 
(填“酸”、“堿”、“鹽”).
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則X與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)若X是稀鹽酸,C是單質(zhì),則C的名稱是
 

(4)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,基本反應(yīng)類型為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

怎樣區(qū)別BaCO3和BaCl2兩種白色固體?
(1)物理方法:
 
;
(2)化學(xué)方法:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,計(jì)算反應(yīng)中各物質(zhì)間的質(zhì)量比.
(1)鎂在氧氣中燃燒
(2)氧化銅和碳在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳
(3)乙醇(C2H6O)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號中,既能表示一種物質(zhì),又能表示一種元素,還能表示一個(gè)原子的是(  )
A、H2O
B、O2
C、H
D、Fe

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