我們?nèi)粘Ｉ钪锌吹降南铝鞋F(xiàn)象，屬于化學變化的是
A．鐵鍋生銹B．汽油揮發(fā)C．蠟燭熔化D．茶杯摔碎
A
A、鐵鍋生銹的過程中有鐵銹生成，屬于化學變化，故選項正確；
B、汽油揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
C、蠟燭融化沒有新物質(zhì)生成，只是蠟燭發(fā)生了狀態(tài)變化，屬于物理變化，故選項錯誤；
D、茶杯摔碎的過程中沒有新物質(zhì)生成，只是茶杯發(fā)生了形狀的改變，屬于物理變化，故選項錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

2011.3.11,日本發(fā)生里氏9級地震,引發(fā)了一系列的災害,屬于化學變化的是（  ）
A．引發(fā)巨大海嘯B．海浪將車輛卷入海中
C．核電站氫氣發(fā)生爆炸D．地震中房屋被摧毀

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

當你站在電視機背后時，常能聞到一種特殊的氣味，散發(fā)這種氣味的物質(zhì)是臭氧（O3），氣在放電的條件下可以轉化為臭氧。下列與此相關的說法中正確的是
A．該變化是物理變化B．臭氧屬于化合物
C．該變化屬于化學變化D．臭氧屬于混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是(  )
A．家中食醋有酸味B．濃硫酸能使小木棍變黑
C．食鹽能溶解于水D．干冰能升華．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（）
A．滴水成冰、花香四溢B．云消霧散、鐵鍋生銹
C．鐵杵磨針、木已成舟D．蠟炬成灰、火藥爆炸

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的
A．水銀、蒸餾水、從化米酒B．冰、干冰、冰紅茶
C．氮氣、鐵銹、空氣D．金剛石、鐵礦石、生石灰

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（3分）（2012?仙桃）當你品嘗香酥的油炸食品時，你攝入的營養(yǎng)素有油脂．下列屬于油脂化學性質(zhì)的是（　　）
A．密度比水小，黏度大
B．難溶于水，易溶于有機溶劑
C．在常溫下，植物油脂呈液態(tài)，動物油脂呈固態(tài)
D．易在空氣中發(fā)生化學反應，產(chǎn)生具有特殊氣味的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自已化學性質(zhì)的是：
A．我是紫紅色固體B．我在自然界中硬度最大
C．我在常溫下是氣體D．我會生銹

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（8分）臭氧層被破壞會造成紫外線過度照射嚴重影響人類的健康。紫外線對促進在皮膚上合成維生素D，對骨組織的生成、保護均起有益作用。但紫外線過量照射可以引起皮膚癌和免疫系統(tǒng)及白內(nèi)障等眼的疾病。氯氟烷烴是造成臭氧層破壞的主要物質(zhì)，氯氟烷烴與臭氧層氯氟烷烴是一類化學性質(zhì)穩(wěn)定的人工源物質(zhì)，在大氣對流層中不易分解，壽命可長達幾十年甚至上百年。但它進人平流層后，受到強烈的紫外線照射。氯氟烷烴主要來自冰箱等物質(zhì)的制冷劑，噴氣式飛機的尾氣等，閱讀材料，回答問題：
材料1．臭氧是淡藍色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢。
材料2．復印機在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。
材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧(化學式為O3)的裝置。利用臭氧的強氧化性，可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。
(1)請總結臭氧的有關知識：①物理性質(zhì)：                       ；②化學性質(zhì)：                         ；③用途：                          ；
(2)請從分子構成的角度，指出氧氣和臭氧的不同點：             ；
(3)寫出材料3中氧氣轉化為臭氧的化學方程式：                ；
(4)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似，請寫出磷在臭氧中燃燒的化學方程式：               ；
(5)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊。請再舉出一種物質(zhì)，并說出其利弊：
                                               ；
(6)請?zhí)岢鲆粋�縮小臭氧層空洞的設想：                        。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案