化學(xué)符號 | 名稱或意義(只寫一種) | |
(1) | H | ①氫元素或一個(gè)氫原子 |
2P2O5 | ②2個(gè)五氧化二磷分子 | |
2Al3+ | ③2個(gè)鋁離子 | |
(2) | ④2P | 2個(gè)磷原子 |
⑤O3 | 由3個(gè)氧原子構(gòu)成的一個(gè)臭氧分子 | |
⑥Na+ | 帶一個(gè)單位正電荷的鈉離子 |
分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)①H可表示氫元素或一個(gè)氫原子;
②化學(xué)式前面加上數(shù)字表示幾個(gè)這樣的分子,故2P2O5表示2個(gè)五氧化二磷分子;
③離子符號前面加上數(shù)字表示幾個(gè)這樣的離子,故2Al3+表示2個(gè)鋁離子;
(2)④原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)磷原子,就可表示為:2P;
⑤表示分子中原子個(gè)數(shù)的數(shù)字標(biāo)在元素符號的右下角,故由3個(gè)氧原子構(gòu)成的一個(gè)臭氧分子可表示為:O3;
⑥離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故鈉離子可表示為:Na+;
故答案為:(1)①氫元素或一個(gè)氫原子;②2個(gè)五氧化二磷分子;③2個(gè)鋁離子;(2)④2P;⑤O3;⑥Na+;
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 目的 | 方案 |
A | 分離NaCl和CaCO3的混合物 | 溶解,過濾,蒸發(fā)濾液 |
B | 比較金屬鎂和鋁的活動性 | 將鎂條和鋁粉分別放入等質(zhì)量、等濃度的鹽酸中 |
C | 除去CO2中的CO | 將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液、干燥 |
D | 除去NaOH溶液中的Na2CO3 | 滴加稀鹽酸,直到無氣泡產(chǎn)生 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒,生成白色固體 | |
B. | 空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)中,可以將紅磷換成木炭 | |
C. | 通常情況下,氧氣是一種無色無味的氣體,密度比空氣略大 | |
D. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 禁止煙火 | B. | 當(dāng)心爆炸 | C. | 劇毒 | D. | 禁止拍照 |
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