分析 根據(jù)物質(zhì)的反應(yīng)關(guān)系圖可知,Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六種物質(zhì)中有四種物質(zhì)通過反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為W、三種物質(zhì)通過反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為Z;
根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì):CuO與C或CO相互反應(yīng)可生成Cu、CuSO4與鐵生成Cu,即CuO、CuSO4、C、CO四種物質(zhì)都可生成Cu;因此,可判斷W為Cu;
CuO與C或CO相互反應(yīng)可生成CO2,C與氧氣反應(yīng)可生成CO2,即CuO、C、CO三種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為CO2;因此,可判斷Z為CO2;
最后根據(jù)X、Y都能轉(zhuǎn)化成二氧化碳,M、N中只有M能轉(zhuǎn)化為二氧化碳,并結(jié)合X與Y、M與N間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,確定四種物質(zhì).
解答 解:(1)由CuO與C或CO相互反應(yīng)可生成Cu、CuSO4與鐵生成Cu,即CuO、CuSO4、C、CO四種物質(zhì)都可轉(zhuǎn)化為Cu,可判斷W為Cu;CuO與C或CO相互反應(yīng)可生成CO2,C與氧氣反應(yīng)可生成CO2,即CuO、C、CO三種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為CO2,可判斷Z為CO2;最后根據(jù)X、Y都能轉(zhuǎn)化成二氧化碳,M、N中只有M能轉(zhuǎn)化為二氧化碳,結(jié)合C與氧氣反應(yīng)可生成一氧化碳和二氧化碳,一氧化碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,可知X是C,Y是CO,另外氧化銅可與碳或CO反應(yīng)生成二氧化碳,所以M是CuO,CuO與硫酸反應(yīng)可生成硫酸銅,硫酸銅與Fe反應(yīng)生成Cu;
故答案為:CO;CO2;Cu;CuSO4;
(2)氧化銅可與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水;
故答案為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
(3)由X、Y都能轉(zhuǎn)化為二氧化碳且X可轉(zhuǎn)化為Y,可判斷X、Y為六種物質(zhì)中的C和CO,且X為C;因此,反應(yīng)可推斷為C與CuO在高溫下生成Cu和CO2;
故答案為:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
點評 本題較綜合的考查了六種物質(zhì)的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化關(guān)系,并由轉(zhuǎn)化關(guān)系中生成某種物質(zhì)的反應(yīng)數(shù)量對物質(zhì)進(jìn)行判斷,能較好的考查學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaNO3、NaCl、CuSO4 | B. | NaOH、BaCl2、Na2SO4 | ||
C. | NaCl、Na2SO4、Na2CO3 | D. | NaNO3、HCl、Na2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH4H2PO4 | B. | Ca3(PO4)2 | C. | CO(NH2)2 | D. | NH3•H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 需稱取NaCl 5g | |
B. | 用50mL量筒量取45mL水 | |
C. | 溶解時需要用玻璃棒攪拌 | |
D. | 溶解時須把燒杯直接放在酒精燈上加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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