【題目】水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)。
(1)城市中的自來(lái)水廠凈水過(guò)程可用下圖表示,投藥的作用是______。
(2)自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化,凈化水的方法有過(guò)濾、蒸餾、沉淀和吸附,其中凈化程度較高的是____。
(3)區(qū)別硬水和軟水,可用到的物質(zhì)是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖a,b,c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)在__________℃時(shí),a,c兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(2)在t2℃時(shí),向盛有50g a物質(zhì)的燒杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為__________g;
(3)若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì),最好采用__________ (填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)的方法提純a;
(4)t2℃時(shí),a,b,c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年我省多地紛紛展開(kāi)文明城市創(chuàng)建工作,垃圾分類回收是其中一項(xiàng)重要舉措。我縣街頭垃圾桶如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)識(shí)的物質(zhì),屬于金屬材料的是___________(寫出一種即可)。
(2)使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點(diǎn)是___________(寫出一點(diǎn)即可)。
(3)為比較鋁和鐵的金屬活動(dòng)性,某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;將鋁和鐵分別放入鹽酸中,比較反應(yīng)的劇烈程度。請(qǐng)判斷該方案是否合理并說(shuō)明理由___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、濃鹽酸、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器和用品,根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室用上述藥品制取 O2 應(yīng)選用的儀器用品是_____________(填序號(hào),且在①至⑩中選擇),還需補(bǔ)充的一種用品是_____________。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________。請(qǐng)簡(jiǎn)述檢查此發(fā)生裝置氣密性的方法是_______________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選用的儀器用品是_____________(填序號(hào),且在①至⑩中選擇),實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為__________;CO2的檢驗(yàn)方法是__________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2不選用稀硫酸的原因是________________________________________;不選用濃鹽酸的原因是______________________________。
(4)儀器是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將儀器內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定收集的O2體積,則O2應(yīng)從__________(填“a”或“b”)端進(jìn)入儀器中。若儀器內(nèi)不裝水,而轉(zhuǎn)動(dòng) 180°變成儀器,此時(shí)用排空氣法收集 CO2,則氣體應(yīng)從__________(填“a”或“b”)端進(jìn)入儀器中。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,據(jù)此回答
(1)在水的電解實(shí)驗(yàn)中,在變化前后沒(méi)有改變的微粒是____________。
(2)上述實(shí)驗(yàn)可以得出:水是由___________________組成的。
(3)電解水時(shí)先向水槽中加一些氫氧化鈉溶液或稀硫酸,目的是___________。
(4)C、D試管中收集到的氣體的質(zhì)量比約為________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年11月28日,張家口一化工廠附近發(fā)生爆炸起火事故。消防人員使用水炮不斷噴水,最終將大火撲滅。
(1)水炮滅火的主要原理是________。
(2)當(dāng)?shù)啬郴瘜W(xué)興趣小組想探究爆炸現(xiàn)場(chǎng)附近的空氣中是否含有CO氣體。
(查閱資料)二氧化碳不僅能與澄清的石灰水反應(yīng),而且還能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),因此,氫氧化鈉溶液可用于吸收二氧化碳?xì)怏w。
(實(shí)驗(yàn)原理)①除去收集的空氣樣品中的氧氣;②利用CO與Fe2O3反應(yīng)。
(表達(dá)與交流)①實(shí)驗(yàn)儀器的連接順序是:丙→乙→甲→乙。其中乙裝置使用兩次,第一次的作用是___________。
②CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
③能判斷出爆炸現(xiàn)場(chǎng)附近的空氣樣品中有較多CO的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是__________或_________。
④從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是否存在缺陷?如果有,該如何改進(jìn)?_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(l)下圖為木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置;卮鹣铝袉(wèn)題:
①酒精燈火焰上罩金屬網(wǎng)罩的作用______________________。
②剛開(kāi)始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水沒(méi)變渾油,原因是______________________。
③裝置①中的現(xiàn)象是______________________。
④反應(yīng)結(jié)束時(shí),應(yīng)先移出導(dǎo)管再熄滅酒精燈,原因是______________________。
(2)已知:CO2和SO2既有相似性,又有差異性
實(shí)驗(yàn)一:水槽中滴入紫色石蕊,將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立于其中,片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,說(shuō)明相同條件下的溶解性:SO2___________CO2(填“>”或“<”),試管內(nèi)溶液變成___________色。
實(shí)驗(yàn)二:已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學(xué)方程式為2Mg+CO22MgO+C,鎂條在過(guò)量的SO2中的燃燒與之類似,試推測(cè)鎂條在過(guò)量的SO2中燃燒的產(chǎn)物是:__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~G八種物質(zhì)是氧氣、碳、鹽酸、氧化銅、一氧化碳、氧化鐵、碳酸鈣、甲烷中的一種,其中A為紅色固體,F為液體,B、C、D均為氣體,D、G為單質(zhì)。它們之間發(fā)生圖所示的兩兩反應(yīng)時(shí),都有CO2生成(反應(yīng)條件和其余生成物均已省略)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)D的化學(xué)式為____________;F的名稱為____________。
(2)反應(yīng)②發(fā)生時(shí),可以觀察到的最明顯現(xiàn)象是____________;反應(yīng)②發(fā)生時(shí),除CO2外的另一種生成物的化學(xué)式為____________。
(3)寫出指定反應(yīng)的化學(xué)方程式:①____________;④_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A-F和X都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),其中A、C是元素組成相同的兩種氣體,B、F是紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已省略):
(1)請(qǐng)寫出F的化學(xué)式_____________________;
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式___________________;
(3)寫出②的化學(xué)方程式___________________。
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