通過水的電解實(shí)驗(yàn),我們得到的兩個(gè)結(jié)論是①
 
 
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn)
專題:空氣與水
分析:根據(jù)電解水時(shí),與正極相連的試管產(chǎn)生的是氧氣,與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2以及實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行解答.
解答:解:電解水時(shí),與正極相連的試管產(chǎn)生的是氧氣,與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,所以水的電解試驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是兩個(gè)電極上都產(chǎn)生氣泡,其中正極氣泡冒出的速率慢,負(fù)極氣泡冒出的速率快;電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧元素組成的化合物;電解水的過程中,水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子之間結(jié)合成氫分子,氧原子之間結(jié)合成氧分子,因此在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分.
故答案為:水是由氫、氧元素組成的;在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分.
點(diǎn)評:化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分,也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,有助于提高觀察實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液能使紫色石蕊試液變紅色的是( 。
A、氯化鈉溶液B、氫氧化鈉溶液
C、水D、鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

NaCl和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度如下:
溫度/℃0102030405060
溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.3
KNO313.320.931.645.863.985.5110
下列說法正確的是( 。
A、10℃時(shí),將40 g NaCl固體加入100 g水中,可得到140 g NaCl溶液
B、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響都很大
C、將30℃的KNO3飽和溶液升溫至60℃,會(huì)變成不飽和溶液
D、20℃時(shí),NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于溶液的說法中正確的是(  )
A、溶液一定是無色透明的液體
B、不飽和溶液降低溫度后一定變成飽和溶液
C、濃溶液可能是不飽和溶液
D、溶質(zhì)可以是固體、氣體或液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你參與陽陽同學(xué)探究溶液、溶質(zhì)、溶劑間的質(zhì)量與體積關(guān)系的小實(shí)驗(yàn).
(l)稱取2g紅糖,投入到8mL水(水的密度為1g/cm3)中完全溶解后,得到
 
g紅糖水.結(jié)論是溶液的質(zhì)量=
 
+
 

(2)量取5mL酒精與10mL水充分混合靜置后,量得溶液的體積
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)15mL.結(jié)論是溶液的體積一般
 
,因?yàn)?div id="wrl48zz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣中有一定量的水蒸氣,試用日常生活中的兩個(gè)例子來說明這一結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物.某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞這幾類化合物進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng).
(1)同學(xué)們打開盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)分開來,這是為什么?
(2)如圖是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容.要把10 g這種濃硫酸稀釋為20%的硫酸,需要水的質(zhì)量為
 
g.

(3)為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況,同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
①取少量該固體樣品置于試管中,向其中加入一種無色溶液,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,說明該樣品中含有碳酸鈉,由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì).則無色溶液可能是
 

②為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉,同學(xué)們又進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn).已知碳酸鈉的水溶液呈堿性,它的存在會(huì)對氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成干擾.請根據(jù)表中部分物質(zhì)的溶解性表(20℃)所提供的信息,將下表填寫完整.
 陰離子
陽離子
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+溶、揮溶、揮溶、揮
Na+
Ba2+不溶不溶
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式

除去碳酸鈉
取少量該固體樣品溶于水配成溶液,滴加適量的
 
溶液,
充分反應(yīng)后過濾

有白色沉淀生成
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 
檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈉在濾液中滴加酚酞溶液
 
該樣品中含有氫氧化鈉
(4)若73 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和,試計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(5)若將上述鹽酸換成等量等濃度的稀硫酸與同樣的氫氧化鈉溶液混合充分反應(yīng),則反應(yīng)后溶液的pH
 
7(填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要除去N2中含有少量CO2、H2O(氣)、H2,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,正確的操作步驟是( 。
①通過濃H2SO4的洗氣瓶;②通過盛NaOH溶液的洗氣瓶;③通過盛有灼熱CuO的試管.
A、①②③B、①③②
C、②③①D、③②①

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

盛一勺米飯放在嘴里細(xì)細(xì)咀嚼.
①體會(huì)到味道的變化為:
 

②味道的變化的原因是:
 

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