【題目】圖是硝酸鉀、氯化鈉的溶解度曲線,曲線相交于P點。據(jù)圖回答:
(1)P點的意義_____。
(2)由圖可知氯化鈉屬于_____溶物(選填:“難”、“微”或“易”)。
(3)40℃時,在200 g水中加入120g硝酸鉀固體,充分攪拌。
①所得溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
②將上述溶液降溫至20℃,可析出硝酸鉀晶體_____g。此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____(精確到0.1%)。
(4)當硝酸鉀中含有少量氯化鈉時,為了得到純凈的硝酸鉀,可采用的方法是_____。
【答案】溫度為t1°C時,硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等 易 不飽和溶液 56.8g 24.0% 冷卻熱飽和溶液法結(jié)晶(降溫結(jié)晶)
【解析】
(1)P點是兩條曲線的交點,交點含義:是在該交點對應(yīng)的溫度下,兩種物質(zhì)的溶解度相等。故答案為:溫度為t1°C時,硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等。
(2)溫度為20°C時,溶解度與溶解性的關(guān)系:溶解度小于0.01g,為難溶;溶解度在0.01g1g 之間,為微溶;1g10g 之間,為可溶;溶解度大于10g為易溶。由圖象可知,溫度為20°C時,硝酸鉀的溶解度為31.6g,氯化鈉的溶解大于硝酸鉀的溶解度,即硝酸鉀和氯化鈉的溶解度都大于10g,故它們都屬于易溶物質(zhì)。
故答案為:易。
(3)①40℃時,硝酸鉀的溶解度為63.9g>60g,200g水中最多可以溶解的硝酸鉀為63.9×2>120g硝酸鉀固體,所以充分攪拌后形成的是不飽和溶液。故答案為:不飽和溶液。
②20℃時,200g水中最多溶解硝酸鉀的質(zhì)量為31.6×2=63.2g,而降溫前200 g水中加入120g硝酸鉀固體且為不飽和溶液,故降溫至20℃可以析出晶體的質(zhì)量為120g-63.2g=56.8g;降溫后的溶液是該溫度下的飽和溶液,所以質(zhì)量分數(shù)= 。
故答案為:56.8g;24.0%。
(4)據(jù)圖可知,硝酸鉀的溶解度曲線變化趨勢陡峭,說明硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,氯化鈉溶解度曲線變化平緩,說明受溫度影響不大。當硝酸鉀中含有少量氯化鈉時,為了得到純凈的硝酸鉀,可以采用冷卻熱飽和溶液法結(jié)晶(降溫結(jié)晶),大量的硝酸鉀會從溶液中析出而氯化鈉幾乎不會析出,過濾,從而實現(xiàn)提出硝酸鉀的目的。
故答案為:冷卻熱飽和溶液法結(jié)晶(降溫結(jié)晶)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,從圖中獲得的信息正確的是( 。
A.若 x=2+8+y,則該粒子為離子
B.若 x等于 17,則 y可能等于 8
C.若 x等于 17,則 y一定等于 7
D.若 y等于 8,則 x一定等于 18
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈉是一種活潑金屬,常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。鈉與水反應(yīng)的化學方程式為:2Na+2H2O==2NaOH+H2↑。在實驗室,小亮先取定量的硫酸銅溶液于燒杯中,再取一小塊鈉投入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和藍色濾渣,并對濾被的成分進行探究。
(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
(查閱資料)Na2SO4溶液呈中性
(猜想與假設(shè))猜想一:Na2SO4
猜想二:Na2SO4和NaOH
猜想三:____________
猜想四:Na2SO4、CuSO4和NaOH
小明認為猜想______不合理,理由是_______(用化學方程式表示)。
(實驗與驗證)
實驗 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗一 | 取少量濾液于試管中,仔細觀察現(xiàn)象 | 溶液為無色 | 猜想_____不成立 |
實驗二 | 向?qū)嶒炓凰V液中滴入酚酞溶液 | ________ | 猜想二不成立 |
實驗三 | 常溫下,再取少量濾液,測溶液酸堿度 | pH=7 | 猜想_____成立 |
(拓展延伸)金屬活動性順序表中鈉及前面的金屬____(填“能”或“不能”)把位于后面的金屬從它們鹽溶液里置換出來。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】經(jīng)過改革開放四十年的發(fā)展,哈爾濱市城鄉(xiāng)面貌日新月異。請回答下列問題。
(1)哈爾濱市夜景流光溢彩,有些發(fā)光材料是在鋁合金中加入碳纖維制得,這種發(fā)光材料是________(填“復(fù)合材料”或“金屬材料”)。
(2)哈爾濱市許多公交車換成了新能源汽車,這種公交車幾乎零排放。一種獨特的鋰氮電池可以為新能源汽車提供動力,該汽車在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化為________;(用“→”表示)該電池的主要反應(yīng)原理是金屬鋰和空氣中的氮氣在常溫下反應(yīng)生成氮化鋰(Li為+1價),寫出該反應(yīng)的化學方程式_______。反應(yīng)前后氮元素的化合價分別為________。
(3)為了使松花江水更清澈,環(huán)保部門經(jīng)常向松花江中投入________ (藥品名稱),利用該藥品溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)吸附,來達到凈水的目的。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列離子組合能在pH=12的溶液中大量共存的是( )
A.K+、Mg2+、SO42-、Cl-B.HCO3-、H+、Na+, Cl-
C.K+、Na+、NO3-、Cl-D.Ba2+、Cl-、Na+, SO42-
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用10%氫氧化鈉溶液進行水的電解實驗。用如圖裝置進行水的電解實驗,已知氫氧化鈉在水的電解實驗中,只起到增強水的導電性作用。
(1)開始反應(yīng)前a,b兩管內(nèi)都充滿溶液。關(guān)閉活塞,接通電源,一段時間后,兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示,則a管下方導線應(yīng)接電源的______極(填“正”或“負”)。用______驗證b管中的氣體,寫出電解水的化學符號表達式:______。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______ 。
(2)該化學變化過程中的最小微粒是______,這個實驗說明水是由______和______組成的。
(3)電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______10%(填“<”、“=”或“>”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學上冊重要的實驗。請回答下列問題:
(1)A實驗?zāi)康氖?/span>_____。
(2)B實驗得出二氧化碳的化學性質(zhì)是_____。
(3)C實驗完畢,若從燒杯中進入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的,可能存在的原因是_____(寫出一條即可)。
(4)D圖所示銅片上的白磷燃燒,而紅磷不燃燒,證明燃燒需要的條件之一是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是( 。
A.將t2℃的A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是B>A=C
B.t1℃時,將20gC物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,得到70gC的飽和溶液
C.將等質(zhì)量的A、B、C三種飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時,所得三種溶液中所含溶劑的質(zhì)量關(guān)系是C>B>A
D.當A中混有少量B時,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純A
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列圖示,回答問題
(1)圖1中出現(xiàn)“藍色火焰”的原因是______(用化學方程式解釋);
(2)圖2實驗的目的是______,實驗的結(jié)果是______。
(3)圖3中向魚缸中通入空氣的目的是______。
(4)圖4中大理石地板上灑了稀鹽酸的現(xiàn)象是______,反應(yīng)的化學方程式為______,其基本反應(yīng)類型為______。
(5)圖5中沼氣主要成分的化學式為______,它屬于______(“可”或“不可”)再生能源。
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