【題目】地殼中含量最高的金屬元素名稱是_______________;“葛記燜餅”是鄭州一道名吃,制作原料主要有瘦肉、面粉、食鹽、麻油等,該食物中含有的營(yíng)養(yǎng)素有_____________(任寫一種)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液的說法中不正確的是
A.溶液由溶質(zhì)和溶劑組成B.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
C.溶液都是無色、透明的D.結(jié)晶后的溶液一定是飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)由圖可獲得的一條信息是 .
(2)若乙中混有少量甲,提純乙的方法是 .
(3)t2℃時(shí),將不飽和的甲溶液,轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是 . 變化過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量 (選序號(hào)).
A.甲>乙
B.甲<乙
C.無法確定.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖所示.小明和小紅在做金屬活動(dòng)性順序的探究實(shí)驗(yàn).他們將鐵釘加如硫酸銅溶液中.
觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后,在鐵釘表面附著了紅色的固體。
【提出問題】產(chǎn)生的氣體是什么物質(zhì)?
【做出猜想】猜想一:二氧化硫;猜想二:氧氣;猜想三:氧氣。
做出猜想的依據(jù)是:化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,因?yàn)?/span>______________所以做出這樣的猜想。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)小紅提出,聞一聞產(chǎn)生的氣體,方法是__________根據(jù)________,她判斷該氣體不是二氧化硫。
(2)他們又做了實(shí)驗(yàn):______從而證明了該氣體不是氧氣。從而到斷該氣體是氫氣。
(3)經(jīng)過和老師咨詢得知,一般配制硫酸銅溶液時(shí)都要加入適量硫酸以保持其穩(wěn)定存在。實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式是__________________。
【得出結(jié)論】從這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)淪是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列方法中你認(rèn)為不科學(xué)的是( )
A.使用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大
B.使用含氟牙膏可保護(hù)牙齒
C.本飲料由天然物質(zhì)配制而成,絕對(duì)不含任何化學(xué)物質(zhì)
D.挑食可能會(huì)使身體缺乏營(yíng)養(yǎng)而引發(fā)疾病
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】聯(lián)合國(guó)宣布2019年為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”對(duì)研制元素周期表貢獻(xiàn)最大的科學(xué)家是
A.張青蓮B.道爾頓C.舍勒D.門捷列夫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列4種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空。
①活性炭②草木灰③鈦合金④小蘇打
(1)糕點(diǎn)發(fā)酵粉的主要成分是______________;
(2)能有效吸附水中色素和異味的是______________;
(3)能用于作農(nóng)家肥的是______________;
(4)可用于制造人造骨的是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)25℃時(shí),將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為g。
(2)若甲固體中含有少量乙,則提純甲的方法是(填“蒸發(fā)結(jié)晶、降溫結(jié)晶”之一)。
(3)將25℃時(shí)乙的飽和溶液升溫到35℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)35℃時(shí),分別用等質(zhì)量的甲、乙、丙配制該溫度下的飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量最小的是。
(5)如圖所示,35℃時(shí),A、B兩試管中分別盛有甲、丙的飽和溶液,并都有少量固體存在。若向試管外盛有水的燒杯中加入某固體物質(zhì)后,A試管內(nèi)固體明顯減少,B試管內(nèi)固體逐漸增多。則加入的物質(zhì)可能是(寫出一種物質(zhì)的化學(xué)式)。
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