鋁、銅、鐵是生活中常見(jiàn)的金屬。
(1)鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是                   。
(2)用銅制電線主要是利用銅具有良好的         性。
(3)鐵制品銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的        發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。焊接鐵制品時(shí)，通常先用稀鹽酸除去其表面的鐵銹，反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是          。
鋁在空氣中氧化表面形成致密的氧化物薄膜；導(dǎo)電性；水、氧氣
Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O  刷漆
分析：（1）根據(jù)鋁在空氣容易形成致密的氧化物，因此抗腐蝕性能很好，進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)金屬有導(dǎo)電性，進(jìn)行解答；
（3）金屬鐵的銹蝕條件：鐵與氧氣、水同時(shí)接觸就會(huì)生銹；
根據(jù)書(shū)寫(xiě)方程式的步驟：寫(xiě)配注等，寫(xiě)出反應(yīng)方程式；
根據(jù)防止鐵制品生銹（即鐵銹蝕的防護(hù)）的常用措施進(jìn)行解答．
保持其表面的潔凈、干燥；在鐵制品表面涂上一層保護(hù)膜；例如，機(jī)械零件等表面涂油，家用電器、自行車(chē)車(chē)架、鋼窗等表面刷漆，等等．
解：（1）根據(jù)鋁在空氣容易形成致密的氧化物，所以鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是：鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)，表面形成致密的氧化鋁薄膜；
故答案為：鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)，表面形成致密的氧化鋁薄膜；
（2）根據(jù)金屬有導(dǎo)電性，所以用銅制電線主要是利用銅具有良好的導(dǎo)電性；故答案為：導(dǎo)電；
（3）金屬鐵的銹蝕條件：鐵與氧氣、水同時(shí)接觸就會(huì)生銹；
根據(jù)書(shū)寫(xiě)方程式的步驟：寫(xiě)配注等，用稀鹽酸除去其表面的鐵銹反應(yīng)方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
根據(jù)防止鐵制品生銹的常用措施可知，防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是：刷漆；
故答案為：水、氧氣；  Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O； 刷漆．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)金屬的性質(zhì)及金屬銹蝕的條件及其防護(hù)措施的理解與在解題、生活中應(yīng)用的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10分）鋼鐵是使用最多的金屬材料。
(1)生鐵和鋼都是鐵合金，其中含碳量較高的是_______________。
（2）人們大量使用的是鐵合金而不是純鐵，這是因?yàn)殍F的合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度      （填“大”或“小”）。
(3) 下圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
                      
①圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機(jī)材料的是________________（只寫(xiě)一種）。
②加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火。其原理是___   ______和  ________。
③在鋼瓶表面涂油漆的作用是____________        _______。
④赤鐵礦是煉鐵的主要原料，寫(xiě)出用CO和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式                。
(4) 下圖是有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系的示意圖，其中A和D均為碳酸鹽，G是最常用的溶劑。則下列轉(zhuǎn)化沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是____________        _______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）有一種新型的食品保鮮劑——泡沫鐵粉，是將鐵粉包裹在多孔泡沫塑料袋里做成的。食品罐里有了它，食品的保存期就大大的延長(zhǎng)了。
（1）鐵粉對(duì)食品具有優(yōu)良保鮮作用的原因是（填序號(hào)）：       
A．鐵是化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定的金屬
B．鐵粉生銹時(shí)吸收水分，促使食品保持干燥
C．鐵粉生銹時(shí)吸收氧氣，防止食品發(fā)生緩慢氧化
（2）生鐵是     的合金，使用鐵鍋炒菜能為人體提供造血所需的微量元素鐵元素，但鐵鍋較易生銹，日常生活中防止鐵鍋生銹的方法是：                  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（2011年福建龍巖，11題）生活中許多常用器具都是搪瓷器具。搪瓷是指在鋼鐵坯體表面涂上陶瓷，經(jīng)高溫?zé)Y(jié)而成，這不僅使器具美觀，且能對(duì)內(nèi)部鋼鐵坯體起保護(hù)作用。
（1）搪瓷屬于             。
A．金屬材料B．無(wú)機(jī)金屬材料C．合成材料D．復(fù)合材料
（2）發(fā)生碰撞時(shí)，搪瓷器具表面的陶瓷易脫落，破損后露出的坯體易生銹，為延長(zhǎng)破損搪瓷器具的使用壽命，可采用的一條補(bǔ)救措施是                                  。
（3）酸菜魚(yú)（湯汁顯較強(qiáng)的酸性）是某地特色菜，出鍋時(shí)通常用搪瓷器具而不用不銹鋼盆具盛裝，主要原因是                                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011年湖南株洲，18題） 金屬單質(zhì)家族四兄弟W、X、Y、Z，不小心掉入稀鹽酸池，神情如圖所示:

則W、X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)?    )
A．X>W>Z>YB．Z>X>W>YC．W>X>Y>ZD．Y>Z>X>W

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)金屬和金屬材料的認(rèn)識(shí)中，錯(cuò)誤的是（  ）
A．生鐵和鋼的性能完全相同B．鐵粉作雙吸劑和鐵生銹的原理相同
C．赤鐵礦的主要成分是Fe2O3D．回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是                               （   ）
A．圖A表示一定量的木炭還原氧化銅，剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
B．圖B表示t℃時(shí)向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入量的關(guān)系
C．圖C表示一定量的稀硫酸與過(guò)量鋅粒反應(yīng)，溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
D．圖D表示向硫酸和硫酸銅混合溶液中加入氫氧化鈉，沉淀質(zhì)量與加入量的關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

金屬與人類(lèi)的生產(chǎn)生活息息相關(guān)．
①自然界中除了隕石外難以找到單質(zhì)鐵，這是因?yàn)檩^活潑的金屬元素往往以______（填“化合”或“游離”）態(tài)存在于自然界．
②古人在孔雀石上燒烤食物時(shí)無(wú)意中獲得銅，其中涉及木炭與氧化銅的反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，其中的還原劑是______；我國(guó)是最早使用膽銅法煉銅的國(guó)家，其反應(yīng)原理是：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，該反應(yīng)利用了鐵的金屬活動(dòng)性比銅______（填“強(qiáng)”或“弱”）．
③為了從廢棄黑色銅絲（表面有黑色氧化銅）中回收金屬銅，現(xiàn)制定甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)方案．

Ⅰ．甲方案的硬質(zhì)玻璃管中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，氫氧化鈉溶液的作用是______．
Ⅱ．乙方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，反應(yīng)后燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)為_(kāi)_____．
Ⅲ．理論上，方案______（填“甲”或“乙”）最終所得銅的質(zhì)量較大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（12分）以下是甲、乙兩同學(xué)對(duì)有關(guān)鎂與鹽酸反應(yīng)的系列研究。
研究一：鎂與鹽酸反應(yīng)過(guò)程中的能量變化以及反應(yīng)速率的變化：
（1）反應(yīng)中試管外壁發(fā)燙，說(shuō)明鎂與稀鹽酸反應(yīng)是   反應(yīng)（填
“吸熱”或“放熱”）。
（2）實(shí)驗(yàn)測(cè)得鎂片產(chǎn)生氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示，
則t1～t2時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是     。

研究二：反應(yīng)后所得溶液的酸堿性探究：
（3）甲同學(xué)反應(yīng)后用pH試紙測(cè)定試管中溶液的酸堿性，發(fā)現(xiàn)pH小于7，說(shuō)明甲同學(xué)所得溶
液呈   性（選填“酸”“堿”或“中”）。
甲同學(xué)：猜想Ⅰ：稀鹽酸過(guò)量，使溶液pH小于7；猜想Ⅱ：氯化鎂溶液pH小于7。為
驗(yàn)證猜想，甲同學(xué)需測(cè)定   溶液的酸堿性，實(shí)驗(yàn)表明該溶液顯弱酸性。
（4）乙同學(xué)重復(fù)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后所得試管中溶液pH大于7。發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)與甲同學(xué)實(shí)
驗(yàn)不同的是，反應(yīng)后的試管中鎂條有剩余。乙同學(xué)猜想可能是鎂與熱水反應(yīng)生成了堿性
物質(zhì)。乙同學(xué)為驗(yàn)證猜想，在滴有兩滴酚酞的熱水中放入一段打磨過(guò)的鎂條，觀察到溶
液很快變?yōu)榧t色，同時(shí)還觀察到鎂條表面有氣體生成，收集并點(diǎn)燃該氣體，發(fā)現(xiàn)能燃燒，
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫(xiě)出鎂與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式    。
（5）金屬氯化物溶液pH值大小與金屬的活動(dòng)性有關(guān)，如氯化鈉溶液顯中性，氯化鎂溶液顯弱酸性，則氯化鉀溶液顯   性。
（6）活潑金屬能與水在一定條件下反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鈉與冷水劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量的氣體。由
此可見(jiàn)金屬與水反應(yīng)與金屬的活動(dòng)性順序   （填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。
研究三：金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系：
下圖為鎂原子、鈣原子和鋇原子結(jié)構(gòu)示意圖。已知其中Ba的活動(dòng)性最強(qiáng)，據(jù)此推測(cè)，金屬的活動(dòng)性除與原子的最外層電子數(shù)有關(guān)，還與   有關(guān)。

研究四：確定鎂條的成分：
稱(chēng)取3.2g表面被氧化的鎂條, 放入100g稀鹽酸中恰好完全反應(yīng)，生成氣體0.2g。求：
（7）此鎂條中金屬鎂的質(zhì)量。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，共3分）
（8）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)   。（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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