【題目】神州十一號(hào)與天空二號(hào)的成功對(duì)接增強(qiáng)了國(guó)人的民族自信,推動(dòng)了相關(guān)領(lǐng)域的研究。

1)合金材料的研發(fā)

①合金的很多性能與組成它們的純金屬不同.圖 1 能表示錫鉛合金的是_______(填序號(hào)“a”“b”“c”).

②鎂合金被譽(yù)為“21 世紀(jì)綠色金屬結(jié)構(gòu)材料Mg17Al12 是一種特殊的鎂合金.該合金是一種儲(chǔ)氫材料,完全吸 氫后得到 MgH2 Al,儲(chǔ)氫過程屬于________(填物理化學(xué))變化.

2)合成材料的改良

①堿式碳酸鋁鎂[MgaAlbOHcCO3dxH2O]是一種新型塑料阻燃劑,其中 a、b、c、d 的代數(shù)關(guān)系式:_______

3CO2 的綠色利用

①目前空間站處理 CO2 的一種方法是在催化劑作用下,利用 H2 使 CO2 轉(zhuǎn)化為甲烷并得到生活用水.該反應(yīng)的 化學(xué)方程式為_______

②以鐵氧化物為催化劑,利用太陽(yáng)能將 CO2 熱解為碳和氧氣,這一轉(zhuǎn)化過程(如圖 2)中化合價(jià)升高的非金 屬元素是_______

【答案】a 化學(xué) 2a+3b=c+2d 4H2+CO2CH4+2H2O 氧元素

【解析】

1)①錫鉛合金的熔點(diǎn)比錫、鉛的熔點(diǎn)低,因此圖1能表示錫鉛合金的是a,故填a。

儲(chǔ)氫過程中生成了新物質(zhì)MgH2Al,屬于化學(xué)變化,故填化學(xué)。

2)根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零有:(+2a++3b+-1c+-2d=0,即2a+3b=c+2d,故填2a+3b=c+2d。

3)①在催化劑作用下,H2CO2反應(yīng)生成甲烷和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:4H2+CO2 CH4+2H2O。

②CO2熱解為碳和氧氣,碳元素化合價(jià)由+4變成0,氧元素化合價(jià)由-2變成0,這一轉(zhuǎn)化過程中化合價(jià)升高的非金屬元素是氧元素,故填氧元素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí)燒杯中溶液的pH隨加入液體體積的變化曲線,請(qǐng)回答下列問題:

1)燒杯中盛放的液體是______(填字母:A.稀硫酸B.氫氧化鈉溶液),燒杯中發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是______

2)曲線上A點(diǎn)表示______,B點(diǎn)時(shí)溶液中的離子有______(填離子符號(hào))

3)小強(qiáng)完成上述實(shí)驗(yàn)幾天后發(fā)現(xiàn),忘記蓋上盛放氫氧化鈉溶液試劑瓶的瓶塞。小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)兩個(gè)方案來檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)以及變質(zhì)的程度

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取少量溶液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸

沒有氣體產(chǎn)生

沒有變質(zhì)

方案二

取少量溶液于試管中,滴加幾滴氫氧化鈣溶液

______

已經(jīng)變質(zhì)

②小東認(rèn)為方案一的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn),其原因是:______。請(qǐng)寫出方案二中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

③如果要確定氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是完全變質(zhì),以下方案合理的是______(填字母,已知氯化鈣溶液呈中性)

A.另取溶液少許,加入適量氫氧化鈣溶液,過濾,再向?yàn)V液中加入酚酞

B.另取溶液少許,加入足量的氯化鈣溶液,過濾,再向?yàn)V液中加入酚酞

C.另取溶液少許,加入少量的氯化鈣溶液,過濾,再向?yàn)V液中加入酚酞

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問題:

1)儀器x的名稱是___________;

2)若用裝置B收集氧氣,進(jìn)口應(yīng)為______端(選填"a""b");

3)對(duì)比裝置CD,可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是___________

4)某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。A中所加藥品不同,F中所加藥品相同。

①若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭熄滅,F中溶液變渾濁,則E中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是_________。

②若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______

5)硫化氫是無色、有臭雞蛋氣味、有毒、能溶于水的氣體。

①實(shí)驗(yàn)室常用固體硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

②硫化氫極易與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化鈉(Na2O2)能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和X,可表示如下:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+X↑,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(

A. Na2O2中氧元素化合價(jià)為-1價(jià)B. CO2可用作氣體肥料

C. Na2CO3可用于清洗廚房油污D. 白磷與X反應(yīng)生成大量白霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為探究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

(探究一)鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)

1)寫出氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________

2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):向一定量氫氧化鈉固體中倒入20mL 4%鹽酸,用溫度計(jì)測(cè)量反應(yīng)前后各溶液的溫度。乙同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案不合理,其理由是_________________________

3)丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下三組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)1

20mL 4%鹽酸中倒入20mL水,測(cè)定稀釋前后溶液的溫度。

實(shí)驗(yàn)2

20mL 5%氫氧化鈉溶液中________________,測(cè)定稀釋前后溶液的溫度。

實(shí)驗(yàn)3

_______________________________________________________________。

4)丙同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:實(shí)驗(yàn)3溶液升高的溫度遠(yuǎn)大于實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)2溶液升高的溫度之和,由此你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①____________;②____________。

(探究二)鹽酸與碳酸氫鈉溶液的反應(yīng)。

下圖是丁同學(xué)在20℃、基本隔熱條件下利用溫度傳感器,分別測(cè)定向20mL水和20mL飽和碳酸氫鈉溶液中各倒入20mL 13.7%鹽酸的溫度與時(shí)間變化曲線。

曲線①為水+13.7%鹽酸溫度變化曲線

曲線②為飽和碳酸氫鈉溶液+13.7%鹽酸溫度變化曲線

實(shí)驗(yàn)測(cè)得飽和碳酸氫鈉溶液稀釋時(shí)溫度變化不大,可忽略不計(jì),據(jù)此回答下列問題:

518.0秒后,曲線①逐漸下降的原因是____________________________________

6)比較曲線①和曲線②,你認(rèn)為13.7%鹽酸與飽和碳酸氫鈉溶液的反應(yīng)是________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),其理由是_________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)小組欲從高錳酸鉀制氧氣剩余回收副產(chǎn)物,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案;

(資料卡片)①KMnO4 能和纖維素反應(yīng),在中性溶液中比較穩(wěn)定,加熱堿性條件中的 KMnO4 溶液會(huì)有部分KMnO4 H2O 反應(yīng),生成 MnO2;

②錳酸鉀溶于水為墨綠色,不穩(wěn)定,在水溶液中能全都轉(zhuǎn)化為 KMnO4MnO2 KOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:3K2MnO42H2O2KMnO4MnO24KOH

(實(shí)驗(yàn)方案)

1)將剩余物加入水中,觀察到的現(xiàn)象是:①部分固體溶解;②有少量不溶物出現(xiàn);③_______。

2)回收物甲是_______(填化學(xué)式)。

3)濾液B中含有KOH,需要加入少量硫酸進(jìn)行中和,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______

4)冷卻結(jié)晶后,低溫烘干高錳酸鉀晶體是為了防止_______。

5)加熱 31.6gKMnO4 使之完全分解,按以上實(shí)驗(yàn)方案可得回收物甲的質(zhì)量可能是_______。

A.8.7g B.11.5g C.12.8g D.28.4g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小江收集到一瓶渾濁的河水,他模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,其實(shí)驗(yàn)過程和所用的裝置如圖所示。請(qǐng)回答:

1)明礬可使懸浮于河水中的雜質(zhì)________。

2)操作①的名稱是;操作①需用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和________ , 其作用是________;若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是________(填序號(hào))A.漏斗內(nèi)的濾紙有破損B.漏斗下端管口未靠在燒杯內(nèi)壁C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

3)操作③的名稱是________。

4)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是________(填序號(hào))A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放

5)請(qǐng)你說出生活中的一條節(jié)水措施________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AF是初中化學(xué)中常見的六種不同的物質(zhì),A是鐵銹的主要成分,BC為單質(zhì),CF狀態(tài)相同,DF為氧化物,B→A的過程比較復(fù)雜,它們有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系(圖中的表示相連兩物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),圖中的“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)

化為另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物己略去)。請(qǐng)寫出:

1)物質(zhì)A的化學(xué)式為_____

2EF反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是一種重要的思維方法,以下推理合理的是( )

A. 酸中一定含有氫元素,所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸

B. 化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過程中一定伴隨能量變化

C. 化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變,所以化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)也不變

D. 置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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