鑒別空氣、氧氣和氮氣三瓶氣體,最好的方法是( 。
A、分別測定它們的密度
B、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
C、觀察顏色并聞它們的氣味
D、將點燃的硫分別伸入集氣瓶中
考點:常見氣體的檢驗與除雜方法
專題:物質的鑒別題
分析:氧氣具有助燃性,氮氣不支持燃燒,據(jù)此分析解答.
解答:解:A、三種氣體密度不同,測三瓶氣體的密度可以區(qū)別三種氣體,但不是最簡單方法,故錯誤;
B、燃著的木條分別放入瓶中,燃燒無明顯變化的氣體為空氣;燃燒更旺的氣體為氧氣;燃燒的木條熄滅的說明氣體是氮氣,現(xiàn)象不同,可以鑒別,且比較簡便,正確;
C、三種氣體都是無色無味的氣體,因此通過聞氣體氣味無法區(qū)另三種氣體,故錯誤;
D、用燃著的硫粉分別伸入三種氣體中,發(fā)出淡藍色火焰的是空氣,發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是氧氣,熄滅的是氮氣,能簽別但是硫燃燒生成二氧化硫,會污染空氣,所以不宜使用,故錯誤;
故選:B.
點評:鑒別時要利用所要鑒別物質的性質差異,設計實驗,實驗中出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象,才能達到鑒別物質的目的,本著簡單易行的原則.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

“生命可貴,安全第一”.下列采取的安全措施中不正確的是(  )
A、為避免塵土進入,裝修完豪華的房屋立即入住后必須關閉門窗
B、廚房天然氣管道漏氣,立即關閉閥門并輕輕開窗通風
C、震后災區(qū)飲用水應消毒處理后才能飲用
D、進入久未開啟的菜窖前先用蠟燭做燈火試驗

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科目:初中化學 來源: 題型:

由同種元素組成的物質( 。
A、一定是單質
B、一定是化合物
C、一定是混合物
D、單質和混合物都有可能

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科目:初中化學 來源: 題型:

人體中含量最多的元素是(  )
A、O2B、Si
C、AlD、O

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象描述與事實相符合的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒,有黑色固體生成
B、紅磷在空氣中燃燒,產生大量白色煙霧
C、鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,放出熱量
D、蠟燭在空氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學方程式中,書寫正確的是( 。
A、2H2O═O2↑+2H2
B、4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
C、Zn+HCl═ZnCl2+H2
D、KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

教材中有一幅彩圖:一只小貓坐在用火灼燒的高分子材料上,泰然自若,那么這種高分子材料必須具有的性質是( 。
A、易導電B、絕緣性
C、絕熱性D、密度小

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科目:初中化學 來源: 題型:

某物質A通常為白色固體,加熱時不斷減少直至全部消失,同時生成了B、C、D三種物質.其中B為無色無氣味的氣體,可使澄清的石灰水變渾濁;C在常溫下為無色液體,加熱到100℃時沸騰;D為無色有刺激性氣味氣體.試判斷:
(1)A、B、C、D各是什么物質?寫出它們的名稱.
A
 
     B
 

C
 
   D
 

(2)A是白色固體,這是它的
 
性質;受熱分解是它的
 
性質;該反應屬于(化合、分解)
 
反應;上述反應的文字表達式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

求硫酸(H2SO4)的相對分子質量.

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