【題目】AF是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),已知AB、CD、E是五種不同類別的物質(zhì),A是空氣中含有的一種氣體,E是地殼中含量最多的金屬元素組成的單質(zhì),F為藍(lán)色溶液且各元素質(zhì)量比為212,六種物質(zhì)之間的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系均為初中化學(xué)常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng),圖中表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)B物質(zhì)的化學(xué)式_____。

(2)AC反應(yīng)的化學(xué)方程式______

(3)EF反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

【答案】Na2CO3 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3

【解析】

AF是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A、BC、D、E是五種不同類別的物質(zhì),A是空氣中含有的一種氣體,E是地殼中含量最多的金屬元素組成的單質(zhì),所以E是鋁,F為藍(lán)色溶液且各元素質(zhì)量比為212,所以F是硫酸銅,D會(huì)轉(zhuǎn)化成硫酸銅,會(huì)與鋁反應(yīng),所以D是硫酸,AB會(huì)相互轉(zhuǎn)化,所以A是二氧化碳,B是碳酸鈉,C可以是氫氧化鈣,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推斷正確,

1)由分析可知,B物質(zhì)的化學(xué)式是Na2CO3;

2AC的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+CaOH2=CaCO3↓+H2O

3EF的反應(yīng)是鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,化學(xué)方程式為:2Al+3CuSO4=Al2SO43+3Cu。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究氫氧化鈉、氫氧化鈣兩種溶液的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

(1)固液混合物中沉淀的化學(xué)式是_____

(2)將溶液BC、D以及固液混合物E充分混合得到無(wú)色溶液F,其中一定含有的溶質(zhì)是___;可能含有的溶質(zhì)是____;為了判斷可能存在的物質(zhì),以下可以選用的是____。

A CuO B Na2CO3 C Cu D pH試紙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是

A.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變

B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明對(duì)鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究,室溫時(shí),將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖所示。

觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(凈容積為146ml,當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)(此時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣含量近似為零).記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如表.

序號(hào)

樣品

量筒起始讀數(shù)/mL

量筒最終讀數(shù)/mL

所需時(shí)間/min

1

1g鐵粉、0.2g碳和10滴水

100

70

120

2

1g鐵粉.0.2g,10滴水和少量NaCl

100

70

70

3

1)實(shí)驗(yàn)①和②說(shuō)明NaCl可以______(加快減慢”)鐵繡蝕的速率。

2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,廣口瓶?jī)?nèi)溫度有所上升,說(shuō)明鐵的銹蝕過(guò)程是_______(放熱吸熱”)過(guò)程。

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質(zhì)生成,該物質(zhì)的化學(xué)式是______。

4)實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響,請(qǐng)?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚?xiě)實(shí)驗(yàn)③的樣品組成。______

5)該裝置還可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積含量是______%(保留3位有效數(shù)字)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)藥波爾多波由CaOH2溶液和CuSO4溶液混合面成,某農(nóng)場(chǎng)利用廢棄的銅渣(只含有銅和一定量的鐵)和附近的石灰石來(lái)制作波爾多波。下面是制作波爾多液的工藝流程圖:

回答下列問(wèn)題。

1CaCO3變成CaO的基本反應(yīng)類型是_______。

2)由銅渣得到純凈的銅的操作方法是______。

3B物質(zhì)是______,寫(xiě)出由B物質(zhì)生成CuSO4的化學(xué)方程式________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水

A.水的沸騰

B.水的電解

C.水的凈化

(1)①如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了____(物理化學(xué)”)變化;

B中試管1內(nèi)得到的氣體的化學(xué)式為____,該實(shí)驗(yàn)證明了水由______________________

C中活性炭的作用是____,經(jīng)過(guò)此凈水器得到的水仍然不是純水,常用凈化水的方法有:①過(guò)濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌,要將混有泥沙的天然水凈化為生活用的自來(lái)水.應(yīng)選用的方法和順序?yàn)?/span>_______

A①②③④ B②④①③ C①③④ D②①④

(2)檢驗(yàn)一份自來(lái)水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入_________來(lái)鑒別,生活中常用______________的方法降低水的硬度。

(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是(填字母序號(hào))________

A.用漱口杯接水刷牙

B.不間斷地邊流水邊洗衣

C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合圖示回答問(wèn)題

1)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____(填字母,下同)同),收集裝置可選一種是_____,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________

2)學(xué)生甲選裝置F制取CO2,F裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是______________。甲在把石灰石裝入試管時(shí),不慎打破管底,其原因可能是:________________。后來(lái)學(xué)生乙用這支底部有破洞的試管和一個(gè)廣口瓶組裝成另外一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置(如圖所示).在銅網(wǎng)上應(yīng)盛放_________,廣口瓶中應(yīng)盛入_____。兩種藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。圖G所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是:_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答下列問(wèn)題:

130g甲和30g乙分別放入100g 10的水中充分溶解,能夠得到飽和溶液的是________;

220時(shí),保持溫度不變,使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液的方法之一是________________;

3將由50g甲和25g乙組成的混合物溶解于100g 50的水中,再使溫度降低到15時(shí),析出的固體是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì),某興趣小組將樣品溶解后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)A溶液中溶質(zhì)可能為_________(只寫(xiě)一種);

(2)從無(wú)色溶液得到固體物質(zhì)C的操作②的方法名稱是_________________;

(3)因?yàn)?/span>A溶液過(guò)量,此方案得到的固體物質(zhì)C中混有新的雜質(zhì),為了既能除去雜質(zhì)碳酸鈉,又能有效地防止新雜質(zhì)的引入,可向樣品溶液中加入過(guò)量的___________后,直接進(jìn)行操作②即可得到純凈的氯化鈉固體。

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