下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是：

A．稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅，是因?yàn)樗鼈內(nèi)芤褐械年?yáng)離子都是H+

B．用警犬搜救地震中被埋人員 —— 分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C．水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高，分子變大

D．用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫 —— 溫度升高，原子間隔變大

 

C

【解析】

試題分析：A．稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅，是因?yàn)樗鼈內(nèi)芤褐械年?yáng)離子都是H+是正確的敘述；B．用警犬搜救地震中被埋人員 —— 分子在不斷運(yùn)動(dòng)是正確的敘述；C．水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高，分子變大 是錯(cuò)誤的敘述，水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高，分子之間間隔變大 的原因；D．用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫 —— 溫度升高，原子間隔變大是準(zhǔn)確的敘述，故答案選擇C

考點(diǎn)： 酸的共性、分子的特征

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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銀元素的元素符號(hào)是

A．AgB．AlC．ArD．Al

 

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合理使用化肥，下列有關(guān)化肥的說(shuō)法不正確的是 ( )

A．不能將氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用      B．草木灰是磷肥

C． KNO3是一種常用的復(fù)合肥料            D．硝酸銨的含氮量35%   

 

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（4分）下圖是幾種常見(jiàn)物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系，物質(zhì)B是一種紅色固體粉末，該圖體現(xiàn)了化合物F的四種不同化學(xué)性質(zhì)，我能依據(jù)此圖完成下列問(wèn)題

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式

C__________ E__________ G__________

(2)物質(zhì)E轉(zhuǎn)變?yōu)镚反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________

 

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類(lèi)推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法�，F(xiàn)有以下類(lèi)推結(jié)果，其中錯(cuò)誤的是：

①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)：②氯化鈉的水溶液顯中性，所以鹽溶液一定顯中性；③單質(zhì)只含有一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定屬于單質(zhì)；④有機(jī)物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物。

A．①②③④ B．只有①②③ C．只有②③④ D．只有①④

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

一氧化碳和二氧化碳都是碳燃燒后的產(chǎn)物。下列方法中能將一氧化碳和二氧化碳兩瓶氣體辨別出來(lái)的是

A．將瓶中分別加入水進(jìn)行辨別B．用觀察氣體顏色的方法進(jìn)行辨別
C．用聞氣味的方法進(jìn)行辨別D．分別通入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

為了區(qū)別CO（可能混有氧氣）與CO2兩瓶無(wú)色氣體，下列方法中可行的是  （   ）

A．伸入燃著的木條B．分別加入少量澄清石灰水，振蕩
C．分別加入少量水，振蕩D．分別加入少量紫色石蕊溶液，振蕩

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。關(guān)于CO2與CO不同點(diǎn)比較錯(cuò)誤的是 

A．構(gòu)成：一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
B．性質(zhì)：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO難溶于水，但能燃燒
C．用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可作氣體燃料，還可用于人工降雨
D．危害：CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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夏天要下雨時(shí)魚(yú)兒為什么會(huì)浮出水面？（3分）

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