物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系成立的是( )
A.因?yàn)橄∮袣怏w化學(xué)性質(zhì)很不活潑,所以稀有氣體不能與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
B.因?yàn)檠鯕饪梢怨┙o呼吸,所以我們應(yīng)該盡可能多吸純氧保持健康
C.因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐
D.因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵,所以可用作火箭發(fā)射的燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+2X+Cl2↑,則X的化學(xué)式為( )
| A. | H2 | B. | H2O | C. | O2 | D. | H2O2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)實(shí)驗(yàn)室的廢酸液不能直接倒入下水道是因?yàn)?nbsp; 。
(2)工人師傅在切割鋼板時常用硫酸銅劃線是因?yàn)?nbsp; (用化學(xué)方程式
表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下表是某地市場上銷售的一種“加碘鹽”包裝上的部分文字說明。請根
據(jù)下表,結(jié)合初中學(xué)過的化學(xué)知識,回答下列問題:
配料表 | 精制海鹽、碘酸鉀(KIO3) |
含碘量 | 20~40 mg/kg |
儲藏方法 | 密封,避光,防潮 |
食用方法 | 烹調(diào)時,待食品熟后加入碘鹽 |
(1)碘是人和動物體內(nèi)合成下列哪種激素的原料( )
A.性激素
B.甲狀腺激素
C.胰島激素
D.胃腸激素
(2)成年人體內(nèi)缺碘易產(chǎn)生的病癥是( )
A.甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)
B.地方性呆小癥
C.侏儒癥
D.地方性甲狀腺腫大
(3)碘酸鉀屬于哪類化合物( )
A.酸
D.堿
C.鹽
D.含氧化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于空氣成分的有關(guān)說法中,正確的是( )
A.氧氣約占空氣質(zhì)量的21%
B.空氣中約0.03%的二氧化碳對人類的生存沒什么作用
C.稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化
D.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)生用量筒量取液體時,量筒平穩(wěn)地放置在實(shí)驗(yàn)臺上,正確讀數(shù)為18mL;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為12 mL,則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積為( )
A.大于6 mL B.小于6 mL C.等于6 mL D.可能大于也可能小于6 mL
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
成功的實(shí)驗(yàn)需要正確的操作,用以下操作的序號填空:
(1)給試管里的物質(zhì)加熱時,先 ,后 。
A.預(yù)熱 B.集中加熱
(2)檢查裝置的氣密性時,先 ,后 。
A.雙手握住試管 B.將導(dǎo)管浸入水中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)將4g高錳酸鉀放在試管里加熱,反應(yīng)后稱得剩余固體的質(zhì)量為3.68g,那么剩余固體中的物質(zhì)是( )
A.K2MnO4和MnO2 B.KMnO4和K2MnO4 C. MnO2 D. KMnO4 K2MnO4 和MnO2
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