電解水通電一段時間后,你能看到的現(xiàn)象為( 。
A、有氫氣、氧氣生成,而且體積比約為2:1
B、水是由氫、氧兩種元素組成的
C、水是一種化合物
D、與電源正、負(fù)極相連的兩極上都有氣體產(chǎn)生,其體積比約為1:2
考點:電解水實驗
專題:空氣與水
分析:電解水的實驗中,觀察到的現(xiàn)象有:電極上有氣泡產(chǎn)生,兩個玻璃管內(nèi)氣體的體積之比約為2:1;得到的結(jié)論有:水是由氫、氧兩種元素組成的化合物.
解答:解:A、有氫氣和氧氣生成,也是結(jié)論,不是現(xiàn)象,故選項錯誤;
B、水是由氫、氧兩種元素組成的,是結(jié)論,故選項錯誤;
C、水是一種化合物,屬于結(jié)論,故選項錯誤;
D、電解水的實驗中,觀察到的現(xiàn)象有:電極上有氣泡產(chǎn)生,兩個玻璃管內(nèi)氣體的體積之比約為2:1,故選項正確.
故選D.
點評:本考點考查了電解水的實驗現(xiàn)象、結(jié)論和質(zhì)量守恒定律,要掌握有關(guān)的知識點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)名稱和對應(yīng)化學(xué)式均正確的是( 。
A、氮?dú),N2
B、高錳酸鉀,K2MnO4
C、氦氣,He2
D、氧化碳,CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對一些事實的微觀解釋錯誤的是( 。
事    實解  釋
A糖溶于水不見了分子在不斷運(yùn)動且分子之間有間隔
B炎熱的夏天自行車胎容易曝裂分子運(yùn)動加快
C水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣分子是可以再分的
D架在高處的電線夏季變的比冬季長原子的大小發(fā)生了改變
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

既能與鋅發(fā)生置換反應(yīng),又能與燒堿溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A、CuCl2
B、食鹽溶液
C、CaCl2
D、Na2CO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2012年1月,廣西柳江河發(fā)生嚴(yán)重鎘污染事件,使水體遭受嚴(yán)重破壞.如圖分別是鎘的原子結(jié)構(gòu)示意圖和鎘在元素周期表中的有關(guān)信息.下列分析錯誤的是( 。
A、鎘屬于金屬元素
B、鎘原子有5個電子層
C、鎘的相對原子質(zhì)量為48
D、在化學(xué)反應(yīng)中鎘原子易失去2個電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于“物質(zhì)--在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象--所屬反應(yīng)類型”的描述正確的是( 。
A、硫--微弱的淡藍(lán)色火焰--氧化反應(yīng)
B、石蠟--發(fā)出白光、有水霧--化合反應(yīng)
C、鐵--劇烈燃燒、火星四射--分解反應(yīng)
D、碳--發(fā)出白光--化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列氧氣的用途是利用氧氣可以支持燃并釋放熱量的性質(zhì)的是( 。
A、氣焊B、動物呼吸
C、醫(yī)療D、食物腐敗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家制造出一種新型納米材料,主要成分是Cr2O3,其中鉻元素(Cr)的化合價是( 。
A、+1B、+2C、+3D、+6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

欲除去銅粉中少量鐵粉有多種方法,請舉出三例(物理、化學(xué)方法均可)
(1)
 
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(2)
 
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(3)
 

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