用如圖所示裝置來進行通電分解水的實驗，下列說法錯誤的是（　�。�
A、試管1中的氣體是氫氣，試管2中的氣體是氧氣
B、電源A端是負極，電源B端是正極
C、試管1的氣體可使帶火星的木條復燃
D、此實驗說明水中含有氫、氧兩種元素
考點：電解水實驗,常見氣體的檢驗與除雜方法
專題：空氣與水
分析：根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象及結論可以完成該題的解答，對于現(xiàn)象可以用六個字來概括：正氧一，負氫二，同時通過該實驗能夠得出在水中含有氫氧兩種元素，可以據(jù)此答題．
解答：解：A、根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象，可以知道試管2中的氣體多而試管1中的氣體少，說明試管2中的氣體是氫氣，而試管1中的氣體是氧氣，故A錯；
B、由上述分析可知，試管2中是氫氣，所以與試管2相連的是負極，即A端為負極，B端為正極，故B對；
C、由上述分析可知，試管1中是氧氣，氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)，故C對；
D、該反應生成了氫氣和氧氣，根據(jù)它們的組成元素可以判斷水中含氫氧兩種元素，故D對．
故選A．
點評：熟記電解水的實驗現(xiàn)象和結論，能夠根據(jù)圖象得出電源的正負極，并根據(jù)生成了氧氣和氫氣來判斷水的組成元素．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列圖象能正確反映對應變化關系的是（　�。�
A．向一定量的MnO2中加入過氧化氫溶液B．加熱一定量的高錳酸鉀固體C．將水通電電解一段時間D鎂條在一定量空氣中燃燒
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列推理正確的是（　　）
A、化學變化常有發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是化學變化
B、單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C、物理變化沒有新物質(zhì)生成，所以沒有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化
D、氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源．如圖是電解水的簡易裝置：
（1）電源的A為
 
極，B為
 
極．
（2）電解水的化學方程式為
 
，此變化中的最小粒子是
 
 和
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5的反應中，P、O2、P2O5的質(zhì)量比為（　�。�
A、4：5：2
B、7：4：11
C、31：32：142
D、124：160：284

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是物質(zhì)甲的溶解度曲線，請回答：
（1）t2℃時，70g甲的飽和溶液中含甲
 
g．
（2）t3℃時，若將40g甲物質(zhì)加入到100g水中，充分溶解后，所得溶液在圖中可表示為
 
（填A或B）點，若將其降溫到t1℃，能析出晶體
 
克．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中，既不屬于化合反應，也不屬于分解反應的是（　�。�
A、硫在空氣中燃燒
B、石蠟在空氣中燃燒
C、過氧化氫分解生成水和氧氣
D、鐵絲在氧氣中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

集氣瓶裝滿某氣體，是這四種中的一種，①二氧化碳  ②氧氣 ③空氣  ④氮氣，將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則下列判斷錯誤的是（　�。�
A、一定是①B、不可能是②
C、肯定不是③D、可能是④

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣中按體積分數(shù)計算，含量最多的氣體是
 
，它約占空氣體積的
 
．小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有
 
；石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，說明空氣中含有
 
；夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有
 
．

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