（8分）聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達國家限制二氧化碳等溫室氣體排放量，以控制日趨嚴重的溫室效應。
（1）空氣中CO2的主要來源是__       _____     __ 。寫出日常產(chǎn)生二氧化碳的一個化學反應的符號表達式            。綠色植樹通過__________作用吸收CO2
（2）為了減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是（填序號） ___________
①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源；②減少煤、石油、天然氣等礦物燃料的使用；③大量植樹造林，禁止亂砍濫伐。
（8分）
（1）動植物呼吸和含碳物質的燃燒。 其他合理答案均可給分。光合
（2）①②③
：（1）CO2的主要來源是：動植物呼吸和含碳物質的燃燒、森林被砍伐等．碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳．消耗途徑是植物的光合作用．故答案為：動植物呼吸和含碳物質的燃燒．（其他合理答案均可給分）．光合 
（2）減少的方法有多種如：植樹造林、合理的開發(fā)新能源、減少化石燃料的燃燒等．故答案為：①②③
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（1）空氣中的二氧化碳超過正常含量時，會對人體健康產(chǎn)生如下影響：
空氣中二氧化碳的體積分數(shù)
對人體健康的影響
1%
感到氣悶、頭昏、心悸
4%-5%
感到氣悶、頭痛、眩暈
10%
使人神志不清、呼吸停止、以致死亡
（2）空氣中二氧化碳的含量與蠟燭是否燃燒及澄清石灰水是否變渾濁的關系如下：
回答下列問題：
（1）空氣中二氧化碳的正常含量為__________；
（2）上述結果中，方法一所依據(jù)的二氧化碳的性質是                        ；
方法二所依據(jù)的反應原理是                               （用化學方程式表示）；
（3）為確保人體健康不受影響，在進入菜窖前，應對其中的二氧化碳的含量進行檢驗，有關操作步驟是                                                    

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關二氧化碳的說法不正確的是 
A．能用于滅火B．能引發(fā)“溫室效應”
C．能促進綠色植物光合作用D．能與人體血紅蛋白結合而使人中毒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（2011年浙江溫州，31題）綠色植物的呼吸作用會產(chǎn)生二氧化碳，小明猜惑：種子的萌發(fā)過程可能也會產(chǎn)生二氧化碳，他設計了如圖的實驗裝置。打開D裝置中的閥門，水位下降，空氣就會依次進入裝置。

A           B           C             D
(1)A裝置的作用是_____________。  
(2)如果觀察到____________現(xiàn)象，則小明的猜想是正確的。
(3)請指出D裝置的一個優(yōu)點：_____________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，不正確的是（ ）
A二氧化碳無毒，但是不能供給呼吸           
B.家用堿的主要成分是Na2CO3，其物質類別屬于鹽
C.CO有毒，煤爐上放一壺水可防止CO中毒    
D.二氧化硫是無色，有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）二氧化碳若合理利用，是一種與水一樣重要的原料。
Ⅰ、 最近，美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑，將二氧化碳轉化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇。
（1）該轉化屬于         （填“物理”或“化學”）變化；其催化劑是兩種      （填“金屬”或“非金屬”）。
（2）在能源領域，一氧化碳是液態(tài)氫的一種重要補充物。氫是一種         （填“化石能源”或“清潔能源”）；為減少溫室氣體排放，可大力開發(fā)和利用的新能源還有        （至少一條）
（3）甲醇（CH3OH）可用作賽車燃料。若其燃燒產(chǎn)物與乙醇相同，則其化學方程式為  
                          。
Ⅱ、日本核災難后，清潔煤電受到追捧。我國已成功運行燃煤電廠二氧化碳捕集技術，使液態(tài)二氧化碳成為最終產(chǎn)品。
以二氧化碳為原料可生產(chǎn)更環(huán)保的碳基鉀肥，如碳酸鉀等。碳酸鉀中的陰離子是   
（用離子符號表示）。
（2）該技術的重要一步是在低溫條件下用化學溶劑吸收煙氣中的二氧化碳�？刂频蜏貤l件的原因是                   ，所用化學溶劑可能是          （填一種物質的化學式）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

煉鐵的原理是利用一氧化碳還原氧化鐵，化學方程式為Fe2O3+3CO="====2Fe" + 3CO2。該反應中表現(xiàn)為氧化性的物質是（ ）
A．Fe2O3B．COC．FeD．CO2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于二氧化碳的說法，錯誤的是
A．二氧化碳是化合物B．固體二氧化碳叫“干冰”
C．二氧化碳是氧化物D．二氧化碳是一種有毒氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

回答下列問題：
（1）請回憶老師做的“傾倒二氧化碳”的演示實驗，并結合下圖回答問題：

甲、乙兩同學共同收集滿兩瓶質量相同的二氧化碳氣體，并分別將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中，請分析回答：
①甲同學用甲圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳，我們觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅，請你告訴我們，為什么是由下而上熄滅？
答：        
②乙同學用乙圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳，我們觀察到的結果是兩根蠟燭都沒有熄滅，請你聯(lián)系學科知識分析，用乙圖的傾倒方式為什么二氧化碳沒有進入燒杯？
答：        
（2）請回憶教材中“酒精燈的使用方法”，并觀察下列圖形回答問題：
①只能用燃著的火柴或細木條去點燃酒精燈，用酒精燈引燃另一只酒精燈會引起失火，原因是        。
②為避免引起失火，用完酒精燈后，不能立即向酒精燈里添加酒精，應該用燈帽蓋滅并且使酒精燈   后，再添加酒精。

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同步練習冊答案