9.酸、堿、鹽的溶解性是學習化學的重要工具.如表為部分酸、堿、鹽在水中的溶解性(20℃)試回答:
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+-溶、揮溶、揮溶、揮
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
(1)從表中找出一種不溶性堿Cu(OH)2(填化學式)
(2)HCl、Ca(NO32兩種溶液能否發(fā)生反應(yīng)否(填“能”或“否”),理由是相互交換成分沒有沉淀、氣體或是水生成
(3)完成Na2SO4與表中的一種鹽反應(yīng)的化學方程式Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl.

分析 根據(jù)表格提供的信息結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)的條件以及物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可.

解答 解:(1)根據(jù)表格可以看出,氫氧化銅是不溶性堿,故填:Cu(OH)2;
(2)HCl、Ca(NO32兩種溶液相互交換成分得到的物質(zhì)中沒有沉淀、氣體或水,故二者不能反應(yīng),故填:否;相互交換成分沒有沉淀、氣體或是水生成;
(3)硫酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,故填:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl.

點評 掌復(fù)分解反應(yīng)的條件以及化學方程式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.老師用如圖所示裝置為同學們做了一個有趣實驗.A裝置中盛有二氧化錳黑色粉末,B裝置中盛有足量的澄清石灰水,C裝置中盛有足量稀鹽酸,氣球中裝有少量碳酸鈉粉末.
【資料:碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)能迅速產(chǎn)生二氧化碳氣體】(1)打開分液漏斗的活塞和玻璃塞,使A裝置與大氣相通,將氣球中的碳酸鈉粉末全部倒入稀鹽酸中,可觀察到C裝置中的現(xiàn)象時固體減少.有無色氣泡逸出,白色固體消失,氣球微微鼓起,K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑.
(2)待上述反應(yīng)結(jié)束后,從分液漏斗注入足量的過氧化氫溶液,關(guān)閉活塞或玻璃塞,A裝置中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)在整個實驗過程中,B裝置中的現(xiàn)象:先有氣泡冒出,打開A中活塞后,B中有部分變渾濁的液體被壓入C裝置中.
(4)C裝置中氣球的作用是bc(填字母).a(chǎn).收集純凈氣體b.添加固體藥品c.調(diào)節(jié)C裝置容積.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

2.有一包白色粉末,可能由2-3種物質(zhì)組成,現(xiàn)將其溶于水,進行如圖的實驗.請回答下列問題:

(1)B溶液是氯化鋇溶液,所得白色沉淀是硫酸鋇.
(2)請寫出有色液體與適量C溶液發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:CuCl2+2KOH=Cu(OH)2↓+2KCl.
(3)原白色粉末組成的可能是硫酸銅、氯化銅或者硫酸銅、氯化鉀或者硫酸銅、氯化銅、氯化鉀.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.材料二:雞蛋是我們?nèi)粘I钪谐R姷氖称罚5碾u蛋內(nèi)蛋清里含有過氧化氫,其在酶的催化作用產(chǎn)生氧氣供給胚的呼吸作用.蛋殼還可用于實驗室制取二氧化碳.
結(jié)合材料完成(1)-(3)題.
(1)酶催化過氧化氫分解的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$2H2O+O2↑,胚所進行呼吸作用是葡萄糖(化學式C6H12O6)與氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳及生命活動所需的能量,其化學方程式為C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O.
(2)把一個完好的雞蛋放入一個盛有足量稀鹽酸的燒杯(液深大于雞蛋的直徑),會看到什么現(xiàn)象?雞蛋在燒杯中會如何運動?
(3)某同學在實驗室找到一瓶沒有標簽的酸,做上題中同樣的實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)蛋殼上產(chǎn)生幾個氣泡就不再反應(yīng),則該酸可能是稀硫酸,為什么該反應(yīng)進行一會兒就不再進行?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,通過長頸漏斗向該裝置中慢慢加入x,可觀察到氣球逐漸脹大,再慢慢加入y,又看到氣球逐漸變小,則x、y分別為( 。
A.鹽酸、硫酸銅溶液B.鹽酸、氯化鈣溶液
C.硫酸、氫氧化鈉溶液D.硫酸、氯化鎂溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖為實驗室制取某些常見氣體的裝置圖,請回答下列問題.
(1)若選用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若選用D裝置收集氧氣,請簡述判斷氧氣已收集滿的方法:在集氣瓶口放一根帶火星的木條,木條復(fù)燃說明已經(jīng)收集滿.
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.若選用D裝置收集二氧化碳,請簡述判斷二氧化碳已收集滿的方法:在集氣瓶口放一根燃著的木條,木條熄滅說明已收集滿.
(3)甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體.實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(選填裝置序號).若選用F裝置用于排空氣法收集甲烷,甲烷應(yīng)從b端(選填“a”或“b”,下同)通入;若要測量甲烷的體積需要F(選填裝置序號)裝置,瓶中先裝滿水,再從b端通入,最后接量筒.(填儀器名稱)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列現(xiàn)象或事實不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( 。
A.水結(jié)成冰,質(zhì)量不變
B.煤燃燒后,灰燼質(zhì)量比煤質(zhì)量減少
C.鎂在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量增大
D.高錳酸鉀受熱分解,剩余固體質(zhì)量比原來高錳酸鉀質(zhì)量減少

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

18.除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑或操作方法不正確的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑和操作方法
ACO2CO通入O2,點燃
B二氧化碳氯化氫氣體通過氫氧化鈉溶液
CCu(NO32溶液AgNO3溶液加入過量的銅粉,過濾
D碳酸鈣氯化鈣加入足量的水溶解,過濾、洗滌、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

19.下列實驗數(shù)據(jù)讀取正確的是( 。
A.用10mL量筒量取8.2mL水B.用電子天平(精度:0.1g)稱取50g食鹽
C.用膠頭滴管取1.0mL水D.用廣泛pH試紙測定某溶液的pH=5.6

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同步練習冊答案