3.①實(shí)驗(yàn)室的活動(dòng)豐富多彩下面是他們的活動(dòng)記錄請(qǐng)你和他們一塊完成,電視節(jié)目報(bào)道:溫泉水中的硫化氫可以與多種金屬發(fā)生反應(yīng),如與銀發(fā)生的反應(yīng)生成黑色的硫化銀,4Ag+2H2S+X═2Ag2S+2H2O,其中X的化學(xué)式O2推導(dǎo)的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.
②我國第四套人民幣中的一元硬幣是鋼芯鍍鎳(Ni),鎳與稀硫酸能發(fā)生下列反應(yīng):Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑.
根據(jù)此材料及金屬活動(dòng)性順序,請(qǐng)回答:
(1)鎳的金屬活動(dòng)性大于氫.(填大于;小于;等于)
(2)寫出Ni與CuSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng)的方程式Ni+CuSO4═NiSO4+Cu.
③鋼鐵是使用最多的金屬材料.
(1)人類向自然界提取量最大的金屬是鐵,高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和焦炭.
(2)鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但在生活中常在鐵的表面涂上鋁粉,其原因是鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜.
(3)金屬鈷(Co)與“鐵”具有相似的化學(xué)性質(zhì),CoCl2溶液是粉紅色的,現(xiàn)將金屬鈷投入稀鹽酸中,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)Co+2HCl═CoCl2+H2↑,該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液由無色變成粉紅色,產(chǎn)生氣泡.

分析 ①化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后元素和原子種類不變,原子總個(gè)數(shù)不變;
②鎳和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鎳和氫氣;
③人類向自然界提取量最大的金屬是鐵,高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和焦炭;
鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但在生活中常在鐵的表面涂上鋁粉,其原因是鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜;
(3)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)可以判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

解答 解:①由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O.
故填:O2;質(zhì)量守恒定律.
②鎳與稀硫酸能發(fā)生下列反應(yīng):Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑,
(1)鎳的金屬活動(dòng)性大于氫.
故填:大于.
(2)Ni與CuSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng)的方程式為:Ni+CuSO4═NiSO4+Cu.
故填:Ni+CuSO4═NiSO4+Cu.
③鋼鐵是使用最多的金屬材料.
(1)人類向自然界提取量最大的金屬是鐵,高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和焦炭.
故填:焦炭.
(2)鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但在生活中常在鐵的表面涂上鋁粉,其原因是鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜.
故填:鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜.
(3)金屬鈷(Co)與“鐵”具有相似的化學(xué)性質(zhì),CoCl2溶液是粉紅色的,現(xiàn)將金屬鈷投入稀鹽酸中,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)Co+2HCl═CoCl2+H2↑,該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液由無色變成粉紅色,產(chǎn)生氣泡.
故填:溶液由無色變成粉紅色,產(chǎn)生氣泡.

點(diǎn)評(píng) 要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn),氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.以下是實(shí)驗(yàn)室中常用的部分儀器.

(1)儀器⑤的名稱為酒精燈;
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,除上述部分儀器外,還需增添的儀器是試管(填儀器名稱);若制取3.2g氧氣,理論上至少需要高錳酸鉀31.6g.
(3)某同學(xué)要用大理石和稀鹽酸混合制取并收集CO2,選用并組裝如圖1裝置,造成的后果是產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會(huì)由長(zhǎng)頸漏斗逸出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.(1)用化學(xué)用語完成下列各題:
①3個(gè)銨根離子3NH4+ ②1個(gè)氮?dú)夥肿覰2
③氧化鐵Fe2O3 ④錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4
(2)說出下列數(shù)字“2”的含義
2P2O5前一個(gè)“2”表示五氧化二磷分子的個(gè)數(shù)為2、后一個(gè)“2”表示一個(gè)五氧化二磷分子中含有2個(gè)磷原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.兩個(gè)原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,則它們( 。
A.核內(nèi)中子數(shù)一定不同B.相對(duì)原子質(zhì)量一定不同
C.原子質(zhì)量一定不同D.一定是不同元素的原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.以下說法不正確的是( 。
①有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng);
②通過化合、分解、置換和復(fù)分解反應(yīng)均可制得二氧化碳;
③凡均一、穩(wěn)定、透明、澄清的液體一定是溶液;
④棉花、羊毛、塑料和天然橡膠等均屬于天然有機(jī)高分子材料.
A.①②B.①③④C.③④D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時(shí)分解成A、B、C三種常見的氧化物,G是常見的紅色金屬,如圖是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示.

(1)是通過分析推斷,確定下列物質(zhì):A.H2O,X.C.
(2)寫出銅綠加熱時(shí)發(fā)生分解的方程式:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O.
(3)寫出F→G的化學(xué)方程式→:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列屬于純凈物的是( 。
A.鈦合金B.水銀C.天然氣D.赤鐵礦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.用Mg、MgO、稀鹽酸、Mg(OH)2、CuCl2溶液五種物質(zhì)兩兩混合,能得到MgCl2的方法有(  )
A.兩種B.三種C.四種D.五種

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.將一定質(zhì)量的Mg和Fe分別加入到相同質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中,反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.則下列說法不正確的是(  )
A.圖中的曲線A代表Fe與稀鹽酸反應(yīng)的曲線
B.兩種金屬與稀鹽酸反應(yīng)消耗稀鹽酸的質(zhì)量相等
C.加入的Mg與Fe的質(zhì)量比一定為3:7
D.兩種金屬與稀鹽酸反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量均增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案