【題目】下列變化屬于物理變化的是( )

A. 糧食釀酒 B. 鐵釘生銹 C. 酒精揮發(fā) D. 蠟燭燃燒

【答案】C

【解析】試題分析∶ABD均有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故C正確。

考點(diǎn)考查物理變化的概念。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明在學(xué)習(xí)金屬活動性順序后,知道鉀、鈣、鈉金屬活動性特別強(qiáng),能與水反應(yīng)生成堿和氫氣.他想鎂緊排在鈉后面,它是否也能與水反應(yīng)呢?

【提出問題】

【實驗探究】在兩個燒杯中,分別加入等量的冷水和鎂條,用酚酞指示劑.實驗過程和現(xiàn)象如圖:

【反思與總結(jié)】

(1)小明得出的實驗結(jié)論是

(2)小明發(fā)現(xiàn)B試管放置空氣中一會兒溶液的紅色會褪色,這說明溶液的堿性減弱了.于是他大膽作出了一個猜想并設(shè)計了驗證方案:

猜想

驗證方案

可能是氫氧化鎂的溶解度受溫度的影響,溫度降低,溶解度變小,從而導(dǎo)致從溶液堿性的減弱.

將腿色后的溶液 ,如果溶液 ,說明小明的猜想正確.

小明通過實驗驗證了自己的猜想是正確的.

(3)一段時間后,小明觀察到鎂條在熱水中無現(xiàn)象,但當(dāng)他想到買驗室制取二氧化碳不能用稀硫酸和大理石反應(yīng)時,便有了解釋.他的解釋是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于物理變化的是(

A.石蠟熔化 B.食物腐爛 C.糧食釀酒 D.鋼鐵生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年諾貝爾獎獲得者屠呦呦提取的抗瘧新藥青蒿素(化學(xué)式C15H12O5),是一種治療瘧疾的特效藥。下列說法錯誤的是( )

A.青蒿素屬于有機(jī)物

B.青蒿素的相對分子質(zhì)量是282

C.青蒿素由42個原子構(gòu)成

D.青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比為90:11

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系回答:

(1)若乙的溶液是淺綠色,Y是紅色固體,則X是 ,如:(用化學(xué)方程式表達(dá)) ;

(2)在常溫下若乙是氣體,則X是 ,如:(用化學(xué)方程式表達(dá))

(3)鐵雖然常溫下與水不反應(yīng),但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹.某同學(xué)進(jìn)行了如圖1所示實驗.一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕.

①鐵釘生銹是鐵與空氣中的 發(fā)生反應(yīng),鐵釘生銹后生成的鐵銹的主要成分是

②生銹如圖2中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是 (填字母),產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 .同時看到U型管 (裝置氣密性良好,且開始時U型管兩端的紅墨水液面相平).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室利用石灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,現(xiàn)取12.5g石灰石與73g稀鹽酸反應(yīng)(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),最后剩余混合物為81.1g.

(1)最后得到的二氧化碳的質(zhì)量為

(2)求石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(3)若此時剛好完全反應(yīng),求稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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【題目】下列是涼山土特產(chǎn)品,其制作包含化學(xué)變化的是(

A.理石榴釀酒 B.西昌鮮葡萄晾曬葡萄干

C.美姑南紅瑪瑙琢成飾品 D.寧南甘蔗榨糖

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【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖,其中不同的小球代表不同元素的原子.下列說法正確的是(

A.1個X分子中有3個原子 B.反應(yīng)物是兩種化合物

C.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng) D.反應(yīng)前分子數(shù)比反應(yīng)后多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】桐梓縣某中學(xué)學(xué)生在實驗室用5%的過氧化氫溶液制取氧氣并進(jìn)行氧氣部分性質(zhì)實驗,具體操作如下:

(1)溶液配制:在老師的指導(dǎo)下,他們配制了一瓶5%的過氧化氫溶液備用.

(2)氣體制備:用配制好的5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣.請你在如圖1A、B兩套裝置中選擇其中一套,并說明選擇的理由:

(3)性質(zhì)實驗:小明用收集好的氧氣,進(jìn)行了鐵絲燃燒的實驗.實驗前,它在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙,然后把光亮的細(xì)鐵絲盤成螺旋狀,在鐵絲下端系一根火柴,將火柴點(diǎn)燃,待火柴快燃盡時,緩慢插入集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是

(4)拓展延伸:第一小組的小亮同學(xué)在上述制取氧氣實驗過程中,不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%的過氧化氫溶液中,立即產(chǎn)生大量氣泡,于是引起了該小組同學(xué)的探究興趣.

【提出問題】是哪種粒子能使過氧化氫分解的速率加快呢?

【查閱資料】硫酸銅溶液中含有三種粒子:H2O、SO42﹣、Cu2+

【猜想與假設(shè)】小明猜想:不可能是H2O,理由是

小亮猜想:可能是SO42﹣;

小芳猜想:可能是Cu2+

【實驗驗證】如圖2所示:在實驗①中加入稀硫酸后,無明顯變化,說明 的猜想不正確;在實驗②中加入 溶液后,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,進(jìn)一步證明 的猜想正確.

【實驗結(jié)論】實驗證明,硫酸銅在該反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生變化,硫酸銅是過氧化氫分解的催化劑.

【反思與交流】寫出過氧化氫在硫酸銅催化作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

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