Question

如圖1所示，電解水的實(shí)驗(yàn)中，與電池負(fù)極相連的試管a得到

 

，與電機(jī)正極相連的試管b得到

 

檢測(cè)試管b中的氣體的方法

 

．

試用上面得到的結(jié)論分析：圖2是一定體積的氫氣和不同體積的氧氣化合成水（液態(tài)）的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的關(guān)系圖（橫坐標(biāo)表示反應(yīng)氧氣的體積，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)后剩余氣體的體積，氣體均在同溫同壓下測(cè)定）．
試回答：
（1）實(shí)線部分表示的剩余氣體是

 

．
（2）實(shí)線與虛線的交點(diǎn)表示的意義是

 

．
（3）反應(yīng)前原有氫氣

 

米³．

Answer 1

考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn),常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法

專題：空氣與水

分析：電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，根據(jù)生成氣體的性質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)；
根據(jù)題意可知，橫坐標(biāo)表示氧氣的體積，隨著氧氣的增加，實(shí)線表示的氣體逐漸減少，說明實(shí)線表示的是反應(yīng)后剩余氫氣的體積，因?yàn)闅錃怏w積是一定的，當(dāng)與氧氣恰好完全反應(yīng)后氣體應(yīng)該沒有剩余，繼續(xù)增加氧氣時(shí)，虛線表示的氣體體積就是多余的氧氣的體積．

解答：解：水通電分解，與負(fù)極相連的試管a產(chǎn)生的氣體較多是氫氣，與電源正極相連的試管b產(chǎn)生的較少是氧氣，由于氧氣有助燃性，所以，檢測(cè)試管b中的氣體的方法是：用帶火星的木條伸入試管，木條能復(fù)燃，證明生成的氣體是氧氣．
（1）由圖示可知，為橫坐標(biāo)表示的是氧氣的體積，隨著氧氣的增加，實(shí)線表示氣體逐漸減少，故實(shí)線表示的氣體應(yīng)該是和氧氣反應(yīng)后剩余的氫氣的體積；
（2）隨著氧氣的增加，氫氣會(huì)完全反應(yīng)，故在P點(diǎn)氫氣就完全參加了反應(yīng)，所以虛線部分表示的是沒有參加反應(yīng)的氧氣；
（3）由圖示可知，氧氣在3立方米時(shí)正好和氫氣完全反應(yīng)，其表示的意義是氫氣和氧氣在這點(diǎn)恰好完全反應(yīng)，據(jù)氫氣和氧氣反應(yīng)時(shí)的體積比2：1，可推知原有氫氣為6立方米．
故答案為：氫氣；氧氣，用帶火星的木條伸入試管，木條能復(fù)燃，證明生成的氣體是氧氣；（1）氫氣；（2）氧氣；（3）6．

點(diǎn)評(píng)：抓住氫氣和氧氣按2：1的體積比進(jìn)行反應(yīng)，并認(rèn)真閱讀關(guān)系圖，明確每條線的含義是解決本題的關(guān)鍵．