下列說法不合理的是（　�。�

A．“鹵面”制作時，加入氯化鈉當調(diào)味劑

B．大脖子病是人體缺乏鐵元素引起的

C．大部分物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

D．水受熱膨脹是由于水分子間的距離變大

 

B

【解析】

試題分析：A、由于食鹽有咸味，“鹵面”制作時，加入氯化鈉當調(diào)味劑．故A說法合理；B、大脖子病是人體缺乏碘元素引起的．故B說法不合理；C、大部分物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大．故C說法合理；D、分子間有間隔，水受熱膨脹是由于水分子間的距離變大．故D說法合理．故選B．

考點：氯化鈉與粗鹽提純；固體溶解度的影響因素；利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題；人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用．

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（貴州貴陽卷）化學（解析版） 題型：填空題

化學與生活聯(lián)系密切，生活中處處有化學，請你根據(jù)下列所給情景和所學的化學知識及生活經(jīng)驗回答有關(guān)問題．

（1）水變成水蒸氣是發(fā)生了　 （填“物理”或“化學”）變化．

（2）從分子的角度解釋，墻內(nèi)開花墻外香的原因是　 　．

（3）用硬水洗滌衣服，既浪費肥皂也洗不凈衣服．可把硬水軟化成軟水的方法是　

（4）金屬資源不可再生，下列防止鐵制品銹蝕合理的做法是　 　（填序號）．①把菜刀放置于潮濕的地方；②給自行車支架噴油漆；③給自行車鏈條涂油

（5）全面、均衡和適量的從食物中攝取營養(yǎng)物質(zhì)，是人體健康的基本保證．雞蛋中主要富含的營養(yǎng)素是　 　．

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（福建莆田卷）化學（解析版） 題型：探究題

維生素C易溶于水，水溶液顯酸性，易被氧氣、碘氧化；某同學為了探究VC的性質(zhì)，進行了如下實驗.

Ⅰ、用某制藥廠生產(chǎn)的VC片（每片含VC0.1g及不溶性輔料）配制0.5%的VC溶液。

（1）若取5片VC片，應(yīng)大約去蒸餾水 mL.(取整數(shù))

（2）除去渾濁液中的不溶性輔料，得到澄清的VC溶液，其操作名稱是 。

Ⅱ、設(shè)計實驗證明VC溶液具有酸性。

（3）限用試劑：無色酚酞試液、稀氫氧化鈉溶液。請你完成下表。

實驗步驟

預期現(xiàn)象及結(jié)論

，說明VC溶液具有酸性

Ⅲ、探究VC溶液在一定溫度下（18℃）露置時間對VC含量的影響，采用控制變量法進行試驗，具體如下表所示。

實驗序號

碘水濃度及用量

0.6%淀粉溶液

VC溶液恒溫露置時間/h

藍色消失需要VC溶液滴數(shù)

①

0.06%、4.8mL

3滴

0

10

②

0.06%、4.8mL

3滴

12

12

③

 

3滴

24

18

④

0.06%、4.8mL

3滴

36

41

 

（4）實驗③中碘水的濃度及用量分別是 。

（5）VC質(zhì)量分數(shù)隨露置時間（0——36h）的變化圖像，正確的是 （填字母標號）

（6）為了提高定量探究vc溶液的準確性。配制VC溶液時，必須先除去溶解在蒸餾水中的少量氧氣，具體處理方法是 。

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（福建莆田卷）化學（解析版） 題型：選擇題

以下用品中，主要利用金屬的導熱性的是（ ）

A． B． C． D．

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（福建漳州卷）化學（解析版） 題型：填空題

在①石墨②酒精③碳酸氫銨④肥皂水⑤大理石等物質(zhì)中，選擇合適的物質(zhì)填在橫線上．

（1）屬于氮肥的物質(zhì)是　 　；（2）可用作電極的物質(zhì)是　 ；

（3）可用作消毒劑的物質(zhì)是　 　；（4）可用于區(qū)別軟水和硬水的物質(zhì)是　 　．

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（福建漳州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（　�。�

A．氧化鐵B．氫氣C．稀硫酸D．硫酸銅

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（福建廈門卷）化學（解析版） 題型：填空題

如圖所示裝置的U形管左側(cè)管內(nèi)固定一小試管．

（1）若右側(cè)管內(nèi)掛的是滴有酚酞試液的濾紙條，向小試管中滴加濃氨水，可觀察到濾紙條的顏色變化是　 　；若先在小試管中加入氧化鈣固體，再進行上述實驗操作，則可在更短的時間內(nèi)觀察到濾紙條有相同的變化，可能的原因是　 　．

（2）若右側(cè)管內(nèi)掛的是石蕊試液浸泡過的濾紙條，其中一條是濕潤的，一條是晾干的．向裝有碳酸鈉粉末的小試管中滴加稀硫酸，寫出小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：　　；證明二氧化碳可與水反應(yīng)的現(xiàn)象：　　；要讓氣球明顯變癟，可用針筒向U形管內(nèi)注入足量的　　溶液．

 

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（甘肅蘭州卷）化學（解析版） 題型：探究題

為了鑒別碳酸鉀溶液和氫氧化鉀溶液，同學們進行了探究實驗，分別取兩種溶液于兩支試管中，各滴入一定量的氯化鈣溶液，觀察到一支試管中出現(xiàn)白色渾濁，實驗結(jié)束后，同學們將廢液倒入同一個干凈的燒杯中，發(fā)現(xiàn)廢液變渾濁，同學們對廢液進行了過濾，并對濾液的成分進行了探究．

【提出問題】濾液中除水外還含有那些物質(zhì)？

【猜想】A．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀和碳酸鉀

B．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀

C．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀、碳酸鉀和氯化鈣

你認為還可能是 （寫出一種猜想）

【討論】你認為 猜想不合理（填字母），請說明理由 ．

【實驗設(shè)計】設(shè)計一個簡單的實驗，證明你的猜想正確．

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取樣于試管中，

 

猜想正確

【反思交流】寫出碳酸鉀與氯化鈣反應(yīng)的化學方程式 ，在分析化學反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除考慮生成物外還需考慮 ．

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖南永州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

區(qū)分下列物質(zhì)選用的試劑或方法不能達到目的是（　�。�

A．用氯化鋇溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸 B．用灼燒法區(qū)分棉花和羊毛

C．用熟石灰區(qū)分尿素和氯化銨 D．用余燼木條區(qū)分二氧化碳和氮氣

 

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