同學(xué)們對蠟燭及其燃燒進(jìn)行探究后，對酒精燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣。圍繞“酒精燃燒生成了什么?”開展探究。請你一起完成探究：

（猜想與假設(shè)）猜想一：酒精燃燒有水生成；

猜想二：酒精燃燒有二氧化碳生成。

（調(diào)查與研究）同學(xué)們了解到：學(xué)校實(shí)驗(yàn)室有95%的酒精和無水酒精以及必備的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品。

（設(shè)計實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)方法
 

現(xiàn)象
 

結(jié)論
 

第一步：點(diǎn)燃無水酒精，在火焰上方罩一只干而冷的燒杯，觀察
 


 


 

第二步：
 


 

酒精燃燒有二氧化碳生成
 

同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了猜想一、二都正確。

（反思與評價）同學(xué)們實(shí)驗(yàn)中選擇無水酒精而不選擇含水的酒精的原因是 。

【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】 燒杯內(nèi)壁有水霧 酒精燃燒有水生成 在火焰上方罩一只附有石灰水的燒杯，觀察 石灰水變渾濁 【反思與評價】防止對生成水的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾 【解析】 試題可以借鑒課本上對蠟燭燃燒的生成物探究的方法來進(jìn)行，第一步：要探究酒精燃燒生成水，根據(jù)水狀態(tài)的改變，故點(diǎn)燃無水酒精，在火焰上方罩一只干而冷的燒杯，觀察燒杯內(nèi)壁...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級化學(xué)上冊第一章步入化學(xué)殿堂單元檢測題 題型：實(shí)驗(yàn)題

為探究中和反應(yīng)是否放熱，某同學(xué)設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)步驟并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

用量筒量取的稀硫酸，用溫度測得溫度為．

在托盤天平左右托盤上各放一張質(zhì)量相同的紙，在右盤放克砝碼，左盤放藥品，稱取固體．

將放入量筒中，攪拌，測出溫度為．

他得出結(jié)論：稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)放熱．

思考后作答：

指出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的錯誤________；________．

你認(rèn)為該同學(xué)所得結(jié)論的依據(jù)是否充分？為什么？________．根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，請你改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案________．

放在紙上稱量固體在量筒中溶解固體不充分，固體溶于水也會放出熱量把氫氧化鈉固體溶于適量水配成溶液，冷卻到室溫，然后向稀硫酸中加入氫氧化鈉溶液，再用溫度計測出溫度 【解析】 （1）氫氧化鈉具有吸水性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，不能放在紙上稱量固體；量筒只能用于量取液體的體積，不能在量筒中溶解固體； （2）氫氧化鈉固體溶于水會放出大量的熱，該實(shí)驗(yàn)中溫度的變化無法確定是反應(yīng)放出的熱還是溶解放...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省日照市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

做好實(shí)驗(yàn)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，掌握正確的實(shí)驗(yàn)基本操作會防止操作不當(dāng)所造成實(shí)驗(yàn)失敗和危險，以下是初中化學(xué)中的一些基本實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?）

A. 制取氧氣 B. 稀釋濃硫酸

C. 檢查裝置氣密性 D. 粗鹽過濾

A 【解析】 A、使用固—液常溫型裝置制氧氣時，分液漏斗上端的玻璃塞要打開，否則液體不能從分液漏斗流下，故A錯誤；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，故B正確；C、檢查裝置氣密性時，用手握住試管導(dǎo)管口如有氣泡冒出則證明裝置氣密性良好，故C正確；D、過濾液體時，遵循了 “一貼、二低、三靠”的原則，故D正確。...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在實(shí)驗(yàn)室中鑒別下列物質(zhì)方案正確的是 （ ）

A. 用二氧化錳鑒別水和過氧化氫 B. 用觀察顏色區(qū)分二氧化碳和氧氣

C. 用嘗味道的方法鑒別食鹽和蔗糖 D. 用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/p> A 【解析】 A、過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成氧氣，所以可用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液，有氣泡冒出的是過氧化氫溶液，無明顯變化的是水，故正確； B、二氧化碳和氧氣都是無色無味的氣體，故不能用觀察顏色的方法鑒別，故錯誤； C、實(shí)驗(yàn)室中的化學(xué)藥品不能品嘗，故錯誤； D、氮?dú)夂投趸季荒苋紵�、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故錯誤。故選A。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是 （ ）

A. 蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水

B. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C. 木炭燃燒后生成黑色固體

D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱

D 【解析】 A、蠟燭在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳產(chǎn)生是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故錯誤； B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故錯誤； C、木炭燃燒生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故錯誤； D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2019屆九年級9月聯(lián)合考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下列物質(zhì)：①潔凈的空氣,②食醋,③海水,④ 五氧化二磷,⑤人呼出的氣體,⑥氮?dú)?⑦加碘食鹽,⑧高錳酸鉀,⑨冰水混合物。

屬于純凈物的是：______（填序號，下同）屬于混合物的是： _______；

根據(jù)問題將下列序號填在合適的地方：①石蠟熔化 ②水是無色液體 ③酒精易燃燒 ④汽油揮發(fā) ⑤食鹽能溶解在水中 ⑥鐵生銹

（1）屬于物理性質(zhì)的是__________，屬于化學(xué)性質(zhì)的是_________；

（2）屬于物理變化的是___________，屬于化學(xué)變化的是___________；

④⑥⑧⑨；①②③⑤⑦；② ；③；①④⑤；⑥ 。 【解析】 （1）五氧化二磷、氮?dú)�、高錳酸鉀和冰水混合物等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物；（2）潔凈的空氣、食醋、海水、人呼出的氣體和加碘食鹽等物質(zhì)都是由不同種物質(zhì)組成的，都屬于化合物；（3）②水是無色液體、⑤食鹽能溶解在水中這是水和食鹽的物理性質(zhì)；①石蠟熔化和④汽油揮都只是物質(zhì)狀態(tài)的變化，屬于物理變化；③酒精易燃燒屬于酒精的化學(xué)性...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2019屆九年級9月聯(lián)合考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是 （ ）

A. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)白光,放熱,生成了無色無味的二氧化碳?xì)怏w

B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)成一種無色有刺激性氣味的氣體

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧,放熱

D. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

B 【解析】 木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾的氣體，生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，A選項(xiàng)錯誤；硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，B選項(xiàng)正確；紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，放出大量的熱，C選項(xiàng)錯誤；鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體，而不是空氣，空氣中氧氣含量低，D選項(xiàng)錯誤。故選B。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊第一章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型：單選題

為紀(jì)念化學(xué)對社會進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn)，聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”。今年的活動主題是“化學(xué)—人類的生活，人類的未來”，鼓勵青年人熱愛化學(xué)。下列各項(xiàng)活動中，不屬于化學(xué)研究范疇的是

A.化學(xué)纖維的合成與加工 B.金屬的冶煉與加工

C.軟件的開發(fā)與應(yīng)用 D.橡膠的合成與加工

C 【解析】化學(xué)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)性質(zhì)和用途的基礎(chǔ)自然科學(xué)，性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)，知道了物質(zhì)的性質(zhì)和用途，就要研究物質(zhì)的制法，才能使化學(xué)更好的服務(wù)于社會．其中的A、B、D都是研究物質(zhì)的，屬于化學(xué)研究的范疇．軟件的開發(fā)和利用屬于計算機(jī)技術(shù)，不屬于化學(xué)研究的內(nèi)容． 故選C．

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市寧河區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：多選題

下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是( )

A. 按質(zhì)量計算，空氣中含有氮?dú)饧s78%

B. 餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/p>

C. 稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化

D. PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

AC 【解析】 A、空氣中氮?dú)獍大w積計算，約含78%，選項(xiàng)錯誤；B、餅干在空氣中變軟是因?yàn)槲樟怂�，可說明空氣中含有水蒸氣，選項(xiàng)正確；C、稀有氣體通電發(fā)光，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)錯誤；D、PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一，選項(xiàng)正確。故本題選AC。

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