5．霧霾是今年“兩會(huì)”點(diǎn)擊率頗高的詞匯．霧霾是霧和霾的混合物，其中霧是自然天氣現(xiàn)象，霾的核心物質(zhì)是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質(zhì)．下列做法能減少霧霾的是（　　）
A．開私家車出行B．使用太陽能熱水器
C．用煤火力發(fā)電D．露天焚燒垃圾

分析 霧霾的有害成分主要來自汽車、工廠、家庭燃燒煤、石油等化石能源產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物和直徑小于2.5微米的可吸入顆粒物，其危害非常大．

解答 解：A、汽車中汽油的燃燒會(huì)增大空氣中污染物，加重霧霾天氣，A措施不可行；
B、太陽能的利用可減少化石燃料的燃燒，較少空氣污染，減少霧霾天氣，故B措施可行；
C、煤火力發(fā)電時(shí)，煤燃燒會(huì)產(chǎn)生空氣中污染物，加重霧霾天氣，C措施不可行；
D、露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，加重霧霾天氣，D措施不可行．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 環(huán)境的污染與保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題，與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．在CO、CO2和N2的混合氣體50g，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36%，將該混合氣體與足量的灼熱氧化鐵完全反應(yīng)，再將氣體通入過量的澄清石灰水中，充分反應(yīng)后得到白色沉淀的質(zhì)量為（　�。�
A．50gB．100gC．150gD．200g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）指出編號(hào)的儀器名稱：①長(zhǎng)頸漏斗．
（2）利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種具有助燃性的氣體，該氣體是氧氣，實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，認(rèn)為E裝置可以代替B裝置．請(qǐng)簡(jiǎn)述該同學(xué)應(yīng)如何使用E裝置？將E裝滿水，從b端通入氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列各種物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�
A．冰、干冰、海水B．紅磷、氧化銅、石油
C．水銀、石灰水、天然氣D．金剛石、高錳酸鉀、空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)的分類中不正確的是（　�。�
A．單質(zhì)：硅、水銀、金剛石
B．堿：氫氧化鋇、氫氧化鈉、生石灰
C．酸：硝酸、鹽酸、硫酸
D．氧化物：氧化鎂、三氧化硫、五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列氣體中不能用濃硫酸干燥的是（　�。�
A．O2B．H2C．NH3D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．請(qǐng)用線段連接有對(duì)應(yīng)關(guān)系的相鄰兩列間的點(diǎn)（每個(gè)點(diǎn)只能連接1次）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

14．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或結(jié)果的分析中，合理的是（　�。�
A．測(cè)定空氣中O2含量：點(diǎn)燃紅磷后緩慢伸入集氣瓶并基緊瓶塞，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低
B．制取氣體時(shí)裝置的氣密性不好：收集的氣體不純凈
C．取用稀硫酸：取出一部分溶液后，溶液的濃度偏低
D．用天平稱量固體藥品時(shí)，將藥品和砝碼放反了，稱量結(jié)果不一定存在誤差

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．（1）用化學(xué)用語填空：
①鉀原子K；　
②兩個(gè)水分子2H2O；
③三個(gè)亞鐵離子3Fe2+；　
④正五價(jià)氮的氧化物的化學(xué)式N2O5．
（2）寫出符號(hào)“3H2”中數(shù)字的含義：
“3”表示氫分子的個(gè)數(shù)為3；“2”表示1個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子．

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同步練習(xí)冊(cè)答案