寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并回答問題:
(1)紅磷燃燒
 

(2)鐵絲在氧氣里燃燒
 

(3)木炭燃燒
 

(4)加熱紫黑色晶體制取氧氣
 

(5)加熱固體混合物制氧氣
 

上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是
 
,屬于分解反應(yīng)的是
 
,屬于氧化反應(yīng)的是
 
.(填序號)
考點:書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答:解:(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣
點燃
五氧化二磷.
(2)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵.
(3)木炭燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳+氧氣
點燃
二氧化碳.
(4)高錳酸鉀是一種紫黑色晶體,在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(5)加熱固體混合物制氧氣是采用的加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣.
其中(1)(2)(3)均符合“多變一”的特征,均屬于化合反應(yīng);(4)(5)均符合“一變多”的特征,均屬于分解反應(yīng);(1)(2)(3)均是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng),均屬于氧化反應(yīng).
故答案為:(1)磷+氧氣
點燃
五氧化二磷;(2)鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵;(3)碳+氧氣
點燃
二氧化碳;(4)高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(5)氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;(1)(2)(3);(4)(5);(1)(2)(3).
點評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

注射器是一種普通的醫(yī)療器械,但它在化學(xué)實驗中發(fā)揮著越來越大的作用.某化學(xué)興趣小組為了測定空氣中氧氣的含量,進行了如下探究活動:
【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,能與空氣中的水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【設(shè)計實驗】設(shè)計了如圖的裝置進行探究活動.
【步驟與現(xiàn)象】
①測量試管的容積為50mL;
②檢查裝置的氣密性良好;
③裝藥品,將注射器活塞調(diào)整到合適位置,連接好儀器;
④用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲,觀察現(xiàn)象;
⑤燃燒結(jié)束,試管冷卻到室溫后打開彈簧夾,觀察注射器活塞的移動情況.
【反思與交流】
(1)實驗中利用了銅絲的
 
性.
(2)步驟③中注射器活塞至少應(yīng)調(diào)到
 
mL處(填整數(shù)).
(3)步驟④中觀察到的現(xiàn)象有
 

(4)該實驗中的文字表達(dá)式
 

(5)小華同學(xué)認(rèn)為步驟⑤在保證活塞自由移動的前提下,觀察活塞位置時,最好將試管和注射器整體橫放,小華同學(xué)的理由是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示填

(1)請寫出各儀器的名稱
A
 
B
 
 C
 
 D
 
G
 
H
 

(2)請寫出給試管加熱的儀器是
 
(用序號填空,以下同)
(3)可在酒精燈上直接加熱的是
 

(4)可用于收集和貯存少量氣體的是
 

(5)將不溶性固體與液體分離所需的儀器是
 

(6)可用于配制溶液和較大量物質(zhì)間的反應(yīng)的儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

最近俄羅斯科學(xué)家利用第72號元素鉿和第74號元素鎢精確測定出月球至少比地球早700萬年形成.原子是由帶負(fù)電的
 
和帶正電的原子核構(gòu)成,已知72號元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為72,則它的核外電子數(shù)為
 

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工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制取氧氣,現(xiàn)用工業(yè)方法制取160升氧氣至少要消耗空氣
 
升;制得的氧氣質(zhì)量為
 
g(氧氣密度為1.429g/L)

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在①分子;②原子;③質(zhì)子;④中子;⑤電子;⑥離子 這些微粒中:
(1)能構(gòu)成物質(zhì)的微粒有
 
;(2)顯示電中性的微粒有
 
;
(3)帶負(fù)電的微粒有
 
;(4)帶正電荷的微粒有
 
;
(5)質(zhì)量最小的微粒是
 
,(6)決定化學(xué)變化的最小微粒是
 

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鎂是一種常見的金屬,中學(xué)化學(xué)中經(jīng)常使用鎂的單質(zhì)及其化合物進行實驗.向MgO與過量的鹽酸反應(yīng)生成的MgCl2溶液中滴加濃度比較大的NaOH溶液時,剛開始沒有出現(xiàn)白色沉淀〔Mg(OH)2〕,隨著氫氧化鈉溶液的加入,逐漸出現(xiàn)白色沉淀.請回答:
①剛開始沒有出現(xiàn)白色沉淀的原因是
 
(用化學(xué)方程式表示).
②生成白色沉淀〔Mg(OH)2〕的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用化學(xué)符號表示:
①2個氖原子
 
②3個鋁離子
 

(2)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有:A.原子   B.分子     C.離子.
試判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒,并用相應(yīng)的字母填空.
①氧氣
 
  ②鐵
 
  ③氯化鋁
 

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下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是( 。
A、二氧化碳B、二氧化硫
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