【題目】某化學(xué)小組為測定一瓶失去標(biāo)簽的鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),分成甲、乙兩組,分別用不同的方法進行測定.
實驗設(shè)計:
甲組:取純凈碳酸鈣粉末5g于燒杯中,加入20g該鹽酸溶液,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥,稱量得剩余固體3g.
乙組:取純凈碳酸鈣粉末5g于錐形瓶中,將20g該鹽酸溶液加入分液漏斗,利用測定產(chǎn)生二氧化碳的體積(20℃、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)計算鹽酸濃度.裝置示意圖如上圖:
數(shù)據(jù)處理:
(1)請利用甲組數(shù)據(jù)計算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程)
(2)乙組計算結(jié)果略小于甲組.經(jīng)過多次實驗仍得到相同結(jié)果(忽略量筒引起的誤差),可能的原因是 .
【答案】
(1)
消耗碳酸鈣質(zhì)量為5g﹣3g=2g
設(shè)參加反應(yīng)的HCl質(zhì)量為x,
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑
73 100
x 2g
X=1.46g
鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=7.3%
(2)內(nèi)外氣壓相同時,二氧化碳無法將相應(yīng)體積的水壓入量筒
【解析】解:(1)消耗碳酸鈣質(zhì)量為5g﹣3g=2g
設(shè)參加反應(yīng)的HCl質(zhì)量為x,
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑
73 100
x 2g
X=1.46g
鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=7.3%
2)測量的水的體積小于生成氣體的體積,原因可能是:B、C之間的導(dǎo)管內(nèi)殘留部分水;內(nèi)外氣壓相同時,二氧化碳無法將相應(yīng)體積的水壓入量筒;少量二氧化碳可能溶解在A中反應(yīng)后的溶液中.
答案:(1)鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%;(2)內(nèi)外氣壓相同時,二氧化碳無法將相應(yīng)體積的水壓入量筒.
(1)根據(jù)剩余固體3g,可知碳酸鈣的質(zhì)量為2g,將碳酸鈣的質(zhì)量代入化學(xué)反應(yīng)方程式來計算氯化氫的質(zhì)量,再計算鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(2)利用測定產(chǎn)生二氧化碳的體積(20℃、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)計算鹽酸濃度,計算結(jié)果略小于甲組,可能是測量的水的體積小于生成氣體的體積;有部分水實驗后殘留在B、C的導(dǎo)管間;內(nèi)外氣壓相同時,二氧化碳無法將相應(yīng)體積的水壓入量筒;二氧化碳可能溶解在A中反應(yīng)后的溶液中等.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)生成新的物質(zhì)的同時還伴隨著能量的變化。下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是( )
A.碳與二氧化碳
B.鎂條與稀鹽酸
C.生石灰與水
D.氫氣與氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列成語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是( )
A.水火不容——水可降低燃燒物的著火點
B.風(fēng)助火威——為燃燒提供充足氧氣
C.釜底抽薪——燃燒需要可燃物
D.鉆木取火——使溫度達到著火點
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)氧氣的說法正確的是( )
A.夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)
B.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣極易溶于水
C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣具有氧化性
D.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.圖書館內(nèi)圖書著火,立即用二氧化碳滅火器撲滅
B.長期飲用硬水可以補鈣
C.廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門,并打開排風(fēng)扇將煤氣排出
D.元素的化學(xué)性質(zhì)由質(zhì)子數(shù)決定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列家庭小實驗不能成功的是( )
A.用檸檬酸和小蘇打制汽水
B.用蠟燭和小瓷碟制取少量炭黑
C.用雞蛋殼和食醋制取二氧化碳
D.用食鹽水除鐵銹
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