新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物．下列做法會(huì)增加可吸入顆粒物排放的是（　�。�
A、海水曬鹽
B、使用太陽能熱水器
C、對(duì)氫能源的開發(fā)利用
D、工廠排放煙塵
考點(diǎn)：防治空氣污染的措施
專題：空氣與水
分析：A、從海水曬鹽利用水分的蒸發(fā)獲得食鹽，不會(huì)產(chǎn)生可吸入顆粒物去分析解答；
B、從太陽能是清潔能源，使用過程中不會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物等空氣污染物去分析解答；
C、從氫氣燃燒后的生成物是水，沒有污染物的產(chǎn)生去分析解答；
D、從工廠排放煙塵中含有大量的CO、SO2、NO2及粉塵等空氣污染物去分析解答；
解答：解：A、海水曬鹽利用水分的蒸發(fā)獲得食鹽，不會(huì)產(chǎn)生可吸入顆粒物；故A錯(cuò)誤；
B、太陽能是清潔能源，使用過程中不會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物等空氣污染物；故B錯(cuò)誤；
C、氫氣燃燒后的生成物是水，沒有污染物的產(chǎn)生；故C錯(cuò)誤；
D、工廠排放煙塵中含有大量的CO、SO2、NO2及粉塵等空氣污染物；故D正確；
故答案為：D．
點(diǎn)評(píng)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做環(huán)境小衛(wèi)士．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一化肥包裝袋上標(biāo)有硝酸銨字樣，想到其化學(xué)式中有兩處氮元素，硝酸銨中氮元素的化合價(jià)是
 

A．+2B．+4C．+5D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

澄清的石灰水、氯化鈉溶液和鹽酸都是無色溶液，要鑒別它們，不可選用的是（　�。�
A、紫色石蕊試液
B、無色酚酞試液
C、碳酸鈉溶液
D、pH試紙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生黑色固體的是（　�。�
A、硫B、木炭C、鐵絲D、紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列各物質(zhì)混有的少量雜質(zhì)，所用試劑不正確的是（　�。�
序號(hào) 物 質(zhì) 雜  質(zhì) 所 用 試 劑
A N2 O2 灼熱的銅
B Cu CuO 稀硫酸
C CaO CaCO3 適量的稀鹽酸
 D NaCl溶液 Na2CO3 適量的稀鹽酸
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

上題中生產(chǎn)過程可以用4FeSO4+2H2O+X═4Fe（OH）SO4表示，則X的化學(xué)式為（　　）
A、SO2
B、SO3
C、FeO
D、O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正在利用和開發(fā)的新能源是（　　）
A、煤B、石油C、天然氣D、太陽能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”，建設(shè)美麗城市．從化學(xué)視角，你認(rèn)為下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、擴(kuò)大公共綠地，打造綠色家園
B、發(fā)展公共交通，提倡低碳生活
C、增加煙囪高度，減少廢氣污染
D、保護(hù)自然資源，發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知：二氧化碳?xì)怏w既不溶于飽和NaHCO3溶液也不與NaHCO3反應(yīng)；NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．某學(xué)生欲用濃鹽酸與大理石反應(yīng)制取干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)室提供了下列裝置和藥品．請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）儀器①的名稱是
 
，儀器②的名稱是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理是
 
（用化學(xué)方程式表示）．
（3）裝置A、B都可作發(fā)生裝置，其中可控制反應(yīng)進(jìn)行的是
 
（填裝置序號(hào)）．
（4）裝置C中濃硫酸的作用是
 
．
（5）兩個(gè)凈化裝置相連接時(shí)，其儀器接口順序應(yīng)為
 
接
 
（填接口序號(hào)）．
（6）若用裝置E收集二氧化碳?xì)怏w，則氣體應(yīng)從
 
（填接口序號(hào)）進(jìn)入．

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