【題目】下列實驗方法一定能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗方法 |
A | 除去粗鹽中的難溶性雜質 | 將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā) |
B | 除去鐵制品上的鐵銹 | 將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中 |
C | 鑒別石灰水和NaOH溶液 | 加入適量的稀鹽酸 |
D | 檢驗某礦石中是否含碳酸鹽 | 加入適量的稀鹽酸,若產生氣體再將氣體通入澄清石灰水 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】A.根據(jù)固液分離的操作是過濾分析解答;
B.根據(jù)鐵與稀硫酸反應會腐蝕金屬分析解答;
C.根據(jù)氫氧化鈣和氫氧化鈉和鹽酸反應都無現(xiàn)象分析;
D.根據(jù)碳酸根的檢驗方法分析。
解:A. 除去粗鹽中的難溶性雜質(將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)),蒸發(fā)不能除去難溶性雜質,應該是過濾,故錯誤;
B. 除去鐵制品上的鐵銹(將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中),長時間浸泡,鐵銹與稀硫酸反應完后又會與鐵反應,會腐蝕金屬,故錯誤;
C. 氫氧化鈣和氫氧化鈉都能和鹽酸反應無現(xiàn)象,不能鑒別,故選項錯誤;
D. 檢驗某礦石中是否含碳酸鹽。即檢驗碳酸根。加入適量的稀鹽酸,若產生氣體再將氣體通入澄清石灰水。正確。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A-G為初中化學常見物質,它們由H、C、O、Cl、Na、Ca、Fe中的元素組成。
(1)從以上元素中自由選取元素,組成三種物質,并將三種物質排序,使相鄰兩種物質可以發(fā)生化學反應___________。(按順序寫化學式)
(2)單質A及其氧化物B分別可以和溶液C反應,分別生成淺綠色溶液和黃色溶液。寫出B與C溶液反應的化學方程式__________。
(3)D是一種堿,常用來中和含C的廢水,反應的方程式為__________。
(4)E、F均為液體,且組成元素相同,E在一定條件下可生成F,E的化學式為_________。
(5)G用于造紙、紡織等生產。取G溶液與一定量的C混合后,向其中加入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色,則溶液中的溶質組成為___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活、生產、科技密不可分,下列敘述正確的是( 。
A. 合金、塑料、玻璃鋼屬于合成材料
B. 用甲醛浸泡過的水產品,可放心食用
C. 研制新材料、新能源替代傳統(tǒng)能源,減少污染
D. 化肥硝酸銨可與堿性物質混合使用,增大肥效
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案中,能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 除去混入CO2中的O2 | 通過熾熱的木炭層 |
B | 從AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中得到Ag | 加入少量的銅粉,過濾 |
C | 除去CuO粉末中含有的MnO2 | 加入過量的過氧化氫溶液 |
D | 從CaCO3和CaO的混合粉末中得到CaCO3 | 加入足量的稀鹽酸,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年湖北省孝感市】下列對某一主題的知識歸納,完全正確的一組是
A.化學與環(huán)境 | B.化學與安全 |
①減少化石燃料燃燒可控制霧霾產生 ②鼓勵生活垃圾焚燒處理 | ①房間里著火應立即打開門窗 ②天然氣泄漏應立即打開排氣扇換氣 |
C.化學與營養(yǎng) | D.化學與材料 |
①蔬菜、水果中富含維生素 ②老年人缺鈣會造成骨質疏松 | ①塑料、纖維、橡膠都是合成材料 ②純金屬、合金都是金屬材料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活處處離不開化學。
(1)下列3種調味品的主要成分中屬于有機物的是__________;
A.白糖 B.食用小蘇打 C. 食鹽
(2)“爐灶清潔劑”的主要成分是氫氧化鈉,該清潔劑不能與皮膚直接接觸的原因是_____;
(3)“暖寶寶”中的主要成分是鐵粉、氯化鈉、活性炭和水,用稀硫酸檢驗其是否有效時,觀察到有氣泡冒出,反應的化學方程式為________________________________;
(4)青少年缺_______元素會患佝僂病和發(fā)育不良。
(5)某服裝標簽上寫著“滌綸10%、棉90%”,其中屬于合成纖維的是__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中涉及化學變化的是 ( )
A. 干冰用于人工降雨 B. 冬天玻璃上結出了冰花
C. 今年的初雪落在地上很快融化 D. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 飽和(NH4)2SO4溶液能區(qū)分食鹽水和蛋白質溶液
B. 洗潔精和汽油都能清洗油污,其原理相同
C. 點燃一塊聚氯乙烯,不會產生刺激性的氣味
D. 98.0%的濃硫酸與等體積水混合,得到49.0%的硫酸溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W興趣小組對氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后的有關問題,進行了如下探究,請你一起參與此次探究之旅。
(1)探究一:判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后是否恰好完全中和
【方案設計】小紅、小林兩位同學設計了如下方案進行探究:
設計者 | 方案步驟 | 預估現(xiàn)象 | 預估結論 |
小紅 | 用一根潔凈的玻璃棒_____________________,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡對照 | pH=7 | 恰好完全中和 |
小林 | 取少量反應后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加稀硝酸和硝酸銀溶液 | 有白色沉淀生成 | 鹽酸過量,沒有完全中和 |
【方案評價】請判斷以上設計的兩個方案中,_____________同學的方案是正確的。
【方案反思】請分析另一個方案錯誤的原因:__________________。
(2)探究二:氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后,所得溶液中溶質的成分是什么?
【做出猜想】小亮猜想:溶質有NaCl、HCl、NaOH; 小紅猜想:溶質只有NaCl
小林猜想:溶質有NaCl、HCl; 你的猜想:溶質有_________(填化學式)
小紅認為小亮的猜想是錯誤的,她的理由是____________________________。
【實驗設計及驗證】請你將下列實驗報告填寫完整:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取反應后的溶液于試管中,加入碳酸鈉溶液 | _____________ | 小林猜想正確 |
____________________________________ | 有藍色沉淀生成 | 你的猜想正確 |
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