【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技密不可分,下列敘述正確的是( 。
A. 合金、塑料、玻璃鋼屬于合成材料
B. 用甲醛浸泡過(guò)的水產(chǎn)品,可放心食用
C. 研制新材料、新能源替代傳統(tǒng)能源,減少污染
D. 化肥硝酸銨可與堿性物質(zhì)混合使用,增大肥效
【答案】C
【解析】試題分析:A、合金屬于金屬材料;塑料屬于三大合成材料之一;玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料塑料復(fù)合而成的一種特殊材料,屬于復(fù)合材料;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、甲醛有毒,能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)變質(zhì),用甲醛浸泡過(guò)的水產(chǎn)品,會(huì)危害人體健康,不能食用,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源,能減少環(huán)境污染,減少污染,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣,硝酸銨屬于氨態(tài)氮肥,與堿性物質(zhì)混合使用,會(huì)降低肥效,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選C.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一包白色粉末,其中含有CuSO4,BaCl2,NaOH,Na2CO3中的一種或幾種.某化學(xué)小組為確定白色粉末的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.取一定量的白色粉末,加入足量水,振蕩,得到無(wú)色透明溶液;
Ⅱ.取少量I中的溶液,加入足量鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.(提示:BaCO3難溶于水;Na2CO3的水溶液呈堿性)
(1)該白色粉末中肯定含有__________,可能含有____________。
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)方程式___________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是
A. 中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B. 燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
C. 堿性溶液能使酚酞試液變紅,能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿溶液
D. 化合物是由不同元素組成的純凈物,所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年1月《科學(xué)報(bào)告》一篇文章稱,只需在普通口罩上添加氯化鈉涂層,就能將其轉(zhuǎn)化為“特效口罩”?谡质褂眠^(guò)程中,涂層中的氯化鈉在溶解于病毒自身攜帶的水中,形成溶液,殺死病毒;殺死病毒后,水分蒸發(fā),氯化鈉會(huì)再次析出。
請(qǐng)從A或B兩題中任選1個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。
A | B |
(1)鈉原子轉(zhuǎn)化為鈉離子,其核外電子數(shù) ________(填“變大” 或“變小”)。 (2)常溫下,氯化鈉飽和溶液中,氯化鈉與 水的質(zhì)量比為_______。 (已知:常溫下,氯化鈉的溶解度為36 g) | (1)構(gòu)成氯化鈉的微粒是Na+和 _______(填微粒符號(hào))。 (2)口罩使用過(guò)程中,氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“改變”或“不變”)。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 在CO2、O2、MnO2、H2O2中都含有氧氣分子
B. 堿中一定含有金屬元素
C. 只有金屬和金屬通過(guò)熔化后形成的具有金屬特性的混合物才是合金
D. 生成鹽和水的反應(yīng)可能是中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,回答相關(guān)問(wèn)題。
春季是各種流行性疾病的多發(fā)季節(jié),甲肝是由甲型肝炎病毒引起的,以肝臟炎癥病變?yōu)橹鞯囊环N傳染病,嚴(yán)重威脅人們的身體健康。據(jù)永州市人民政府門(mén)戶網(wǎng)站通報(bào):自2月12日以來(lái),截止到2月26日,我市祁陽(yáng)四中學(xué)生已確診有18例感染甲型肝炎。甲肝主要通過(guò)消化道傳染,在日常生活中可采取以下措施來(lái)預(yù)防甲肝:①加強(qiáng)水源保護(hù),嚴(yán)防飲用水污染,不喝生水;②講究環(huán)境衛(wèi)生,做好餐具茶具的清洗消毒;③不吃不干凈及半生不熟的食物;④及時(shí)預(yù)防接種疫苗;
(1)現(xiàn)有①靜置沉淀;②吸附沉淀;③過(guò)濾;④蒸餾等幾種凈化水的操作,單一操作相對(duì)凈化程度由高到低的順序是________________(填寫(xiě)數(shù)字序號(hào));日常生活中常用________的方法來(lái)降低水的硬度。請(qǐng)你列舉一條防止水體污染的措施_________________________;
(2)餐具上的油污用加入洗滌劑的水更容易清洗,是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>________作用;
(3)縣教育局要求各中小學(xué)校加強(qiáng)傳染病疫情防控工作,我校每天用“84”消毒液(主要成分為次氯酸鈉:NaClO)對(duì)校園進(jìn)行消毒,次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于溶液的敘述正確的是
A. 在氯化鈉的飽和溶液中加入硝酸銨,硝酸銨不溶解
B. 飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液
C. 將某溶液降溫后,其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
D. 在一定溫度下,物質(zhì)的溶解度隨溶劑的量的變化而變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā) |
B | 除去鐵制品上的鐵銹 | 將鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中 |
C | 鑒別石灰水和NaOH溶液 | 加入適量的稀鹽酸 |
D | 檢驗(yàn)?zāi)车V石中是否含碳酸鹽 | 加入適量的稀鹽酸,若產(chǎn)生氣體再將氣體通入澄清石灰水 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】侯德榜是我國(guó)著名的化學(xué)家。由他發(fā)明的侯氏制堿法制得的純堿中可能含有少量氯化鈉,F(xiàn)取僅含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品33.2g,加入130g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),得氯化鈉溶液150g。求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為 克;
(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量;
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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