物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式一致的是( �。�
A、冰   干冰   CO2
B、乙醇   酒精    C2H5OH
C、氧化鈣    熟石灰    Ca(OH)2
D、碳酸鈉   燒堿    Na2CO3
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:有些物質(zhì)只有名稱,有些物質(zhì)既有名稱,又有俗稱;熟記常見物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式.
解答:解:A.冰是指固態(tài)的水,而干冰是指固態(tài)的二氧化碳,故錯(cuò)誤;
B.乙醇俗稱酒精,化學(xué)式為:C2H5OH,故正確;
C.氧化鈣俗稱生石灰,化學(xué)式為:CaO,故錯(cuò)誤;
D.碳酸鈉俗稱純堿,燒堿是氫氧化鈉的俗稱,故錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 小華將一張濾紙?jiān)谀持甘緞┲薪莺罅栏�,用蘸有氫氧化鈉溶液的玻璃棒在上面寫“化學(xué)”兩字,立刻顯紅色.再將其懸掛于鐵架臺(tái)上,并在濾紙的下方放置一盛有某溶液的燒杯,過一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)紅色的字消失,則濾紙上的指示劑和燒杯中的溶液分別是( �。�
ABCD
濾紙上的指示劑酚酞試液酚酞試液石蕊試液石蕊試液
燒杯中的溶液濃硫酸濃鹽酸濃硫酸濃鹽酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)�;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在做完木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)試管中仍有黑固體存在,他們對(duì)黑色固體是什么進(jìn)行了探究:
【提出猜想】甲同學(xué):是木炭
乙同學(xué):是氧化銅
丙同學(xué):
 

【查閱資料】木炭、銅都不與稀硫酸反應(yīng);CuO、Fe2O3、MgO等氧化物能與稀硫酸反應(yīng)生成鹽和水
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】向盛有黑色固體的試管中加入足量稀硫酸,充分震蕩,靜置后觀察現(xiàn)象.
【分析討論】他們對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了討論,達(dá)成了共識(shí);若試管內(nèi)溶液呈藍(lán)色,黑色固體不存在,證明
 
同學(xué)猜想正確;若試管內(nèi)液體無色,有黑色固體存在,證明
 
同學(xué)猜想正確;若出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
;證明丙同學(xué)的猜想正確;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有如圖儀器或裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是
 
,②的名稱是
 

(2)用上圖儀器組裝成氣體發(fā)生裝置:用H2O2和MnO2制O2應(yīng)選的裝置是
 
(填字母);化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(3)若用如圖裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的O2,氧氣應(yīng)從
 
(填“b”或“c”)端導(dǎo)入.若瓶中裝滿水,用排水法收集氧氣,氧氣應(yīng)從
 
(填“b”或“c”)端導(dǎo)入.
(4)若用F裝置進(jìn)行CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn),NaOH的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知可作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為56,現(xiàn)有重1g的鐵釘,其中含有的鐵原子個(gè)數(shù)大約是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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