下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�

　

A．

2P+5O2 P2O5

B．

2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑

　

C．

2CO+O2═2CO2

D．

H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某氣體能用排水法又能用向下排空氣法收集，則該氣體具有的性質(zhì)有（     ）

A. 易溶于水，密度比空氣小　　   　  B. 難溶于水，密度比空氣小

    C. 易溶于水，密度比空氣大　　     　D. 難溶于水，密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)反應(yīng)中能產(chǎn)生吸熱現(xiàn)象的是（    ）

A. 鎂條與稀鹽酸反應(yīng)       B. 碳與二氧化碳反應(yīng)

C. 碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)       D. 木炭與氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄，你認(rèn)為不正確的是（    ）

A.化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象  

B.從元素周期表中可以查出元素的相對(duì)原子質(zhì)量

C.配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律      

D.一定溫度下，向溶液中加入溶質(zhì)都會(huì)使其濃度增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖表示某個(gè)化學(xué)反應(yīng)，據(jù)圖分析判斷，下列各項(xiàng)中，不正確的是（　　）

　

A．

該反應(yīng)用于置換反應(yīng)

　

B．

反應(yīng)中乙、丙兩物質(zhì)質(zhì)量比為2：7

　

C．

圖示中x的數(shù)值為4

　

D．

反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)不正確的是（     ）

   A．CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O              B．H2SO4＋BaCl2=BaSO4↓＋2HCl

   C．Al＋CuSO4=AlSO4＋Cu                     D．Na2CO3＋CaCl2=CaCO3↓＋2NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。其成果在最近的美國(guó)《科學(xué)》雜志發(fā)表。該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下：

有關(guān)轉(zhuǎn)化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）

A. 催化劑改變了反應(yīng)速率     

B. 反應(yīng)前后原子的種類(lèi)發(fā)生了變化

C. 生成物之一為        

D. 反應(yīng)物與生成物均有分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)根據(jù)以上信息計(jì)算：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡(jiǎn)圖

（1）圖一中，轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過(guò)程，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                          

（2）圖二中，轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一—綠色植物光合作用的過(guò)程，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                                        

（3）上述反應(yīng)中兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同，但得到的產(chǎn)物卻完全不同，原因是                 

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同步練習(xí)冊(cè)答案