實(shí)驗(yàn)室用KClO3制氧氣并回收MnO2和KCl,下列操作不規(guī)范的是
A. 用裝置甲收集氧氣 B. 用裝置乙溶解完全反應(yīng)后的固體
C. 用裝置丙分離MnO2和KCl溶液 D. 用裝置丁蒸干分離后的溶液得KCl晶體
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語正確的是
A. 銅:CU B. 氧化鐵:Fe2O3 C. 鈣離子:Ca+2 D. 兩個(gè)氯原子:Cl2
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市教育聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以用來辨別“真”、“偽”,通過分析下列敘述屬于“真”的是
A.為延長燈泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮?dú)?/p>
B.綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品
C.青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良,因此需要經(jīng)常補(bǔ)充鈣單質(zhì)
D.有人稱自己有特異功能,能將普通的銅、鋁轉(zhuǎn)變成黃金
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省句容市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:多選題
CO2是重要的資源,以其為原料可獲得下列四種物質(zhì).下列說法錯(cuò)誤的是
A. 反應(yīng)①是太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B. 反應(yīng)①是自然界中最重要的化學(xué)反應(yīng),屬于緩慢氧化反應(yīng)
C. 反應(yīng)②的實(shí)現(xiàn)有利于緩解“白色污染”
D. 反應(yīng)④可用于檢驗(yàn)CO2氣體,是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省句容市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)性質(zhì)決定用途.下列說法正確的是
A. 氧氣能支持燃燒,可用作火箭燃料
B. 二氧化碳不能支持呼吸,可用于制汽水
C. 紅磷燃燒會(huì)產(chǎn)生大量白煙,可用于制作照明彈
D. 氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作食品保護(hù)氣
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省句容市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A. 揮發(fā)性 B. 導(dǎo)熱性 C. 延展性 D. 可燃性
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型:填空題
今年3月22~28日是第28屆“中國水周”,其主題為“節(jié)約水資源,保障水安全!
(1)下列關(guān)于水的說法中,不正確的有________(填序號(hào))。
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物 ②清澈、透明的泉水是純凈物
③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染 、軐⒒钚蕴糠湃胗菜锌墒蛊滠浕
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用。吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,單一操作相對(duì)凈化程度最高的是________。
(3)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。如圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是________(填“1”或“2”)。
(4)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。如圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是________(填字母序號(hào))。
A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)________(填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( )
A. 用活性炭吸附水中的雜質(zhì)和異味 B. 用金屬銅做導(dǎo)線
C. 發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫 D. 用汽油作汽車的燃料
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市秦淮區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是
A. 汞 B. 氨氣 C. 氯化鈉 D. 金剛石
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