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柴油機尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術是利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學反應,降低污染物排放,其中一個反應的微觀示意圖如圖所示.

請回答以下問題:
(1)一個A分子由
 
個原子構成.
(2)B中氮、氧元素的質量比為
 
,氮元素的化合價為
 

(3)上述反應中,一定發(fā)生改變的是
 
(填序號).
①元素種類         ②原子種類        ③分子種類
(4)參加反應的A與B的分子個數比為
 
考點:微粒觀點及模型圖的應用,有關元素化合價的計算,化學反應的實質
專題:化學反應模擬圖型
分析:(1)根據微粒的構成分析分子的構成、寫出化學式;
(2)根據物質的微觀構成,寫出B的化學式,計算B中氮、氧元素的質量比,判斷元素的化合價;
(3)根據微粒的變化,分析分子、原子、元素等的變化;
(4)根據反應的微觀示意圖,寫出反應的化學方程,分析參加反應的A與B的分子個數比.
解答:解:(1)由微粒的構成可知,一個A分子是由4個原子構成的;.
(2)由微粒的構成可知,B的化學式為NO,B中氮、氧元素的質量比為14:16=7:8,由于氧顯-2價,則氮元素的化合價為+2;
(3)由微粒的變化可知,在上述反應中,一定發(fā)生改變的是分子的種類,原子的種類、元素的種類不變.
(4)由反應的微觀示意圖可知,反應②的化學方程式為:4NH3+6NO
 催化劑 
.
 
5N2+6H20;由方程式可知,參加反應的A與B的分子個數比為4:6=2:3.
故答案為:(1)4;(2)7:8;(3)③;(4)2:3.
點評:本題通過微觀粒子的反應模型圖,考查了微觀上對化學反應的認識,學會通過微觀示意圖把宏觀物質和微觀粒子聯系起來、從微觀的角度分析物質的變化是正確解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

根據圖回答問題.

(1)儀器a的名稱為
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
 
;所選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號,下同),收集裝置是
 
或E.
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2時,所選用的發(fā)生裝置是
 
;用裝置D收集CO2,檢驗是否收集滿的方法是
 

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下列物質中,含有氧分子的是( 。
A、CO2
B、O2
C、H2O2
D、KMnO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

X、Y兩種元素的相對原子質量分別為32和16,化合物A中X、Y元素分別顯+4價和-2價.下列說法不正確的是( 。
A、化合物A的相對分子質量為48
B、化合物A的化學式為XY2
C、化合物A中X的質量分數為50%
D、X、Y元素還可以形成XY3的化合物

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生活中某些物質的pH近似為:泡菜3.4、蘋果汁3.1、西瓜汁5.8、雞蛋清7.6,其中酸性最強的是( 。
A、泡菜B、蘋果汁
C、西瓜汁D、雞蛋清

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科目:初中化學 來源: 題型:

N(NO23是科學家2011年發(fā)現的一種新型火箭推進劑的原料.有關該物質說法正確的是(  )
A、N(NO23由三種元素組成
B、N(NO23的相對分子質量為152
C、N(NO23中氮元素的質量分數為18.4%
D、N(NO23分子中N、O原子個數比為1:6

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用元素符號或化學式表示
(1)干冰
 

(2)天然氣的主要成分
 
;
(3)純堿
 

(4)3個過氧化氫分子
 
;
(5)2個鉀離子
 

(6)n個磷原子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

市售加碘鹽是在食鹽中加入一定質量的碘酸鉀(KIO3).在碘酸鉀中碘元素的化合價為( 。
A、+1B、+3C、+5D、-1

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科目:初中化學 來源: 題型:

邏輯推理是一種重要的科學思維方法,以下推理合理的是( 。
A、因為單質是一種元素組成的物質,所以由一種元素組成的物質一定是單質
B、因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C和H
C、因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件
D、因為堿溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定就是堿溶液

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