漫步在校園中，你能聞到花朵散發(fā)出來的花香，這是因?yàn)椋ā　。?/p>

A. 分子在不斷運(yùn)動(dòng) B. 分子由原子構(gòu)成

C. 分子之間有間隔 D. 分子很小

A 【解析】 根據(jù)分子的性質(zhì)來進(jìn)行分析。 漫步在校園中，能聞到花朵散發(fā)出來的花香是因?yàn)榉肿邮遣粩嗟剡\(yùn)動(dòng)的。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

請用合適的化學(xué)用語填空： 農(nóng)業(yè)上常用作復(fù)合肥的鹽_____． 廚房里做調(diào)味品的一種酸_____．

KNO3 CH3COOH 【解析】 化肥可分為氮肥、磷肥、鉀肥和復(fù)合肥等，農(nóng)業(yè)上常用作復(fù)合肥的鹽是硝酸鉀，廚房里做調(diào)味品的有食醋、食鹽等，食醋的主要成分醋酸是一種常見的酸。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2018中考化學(xué)試卷 題型：簡答題

結(jié)合右圖中KNO3和NaCl的溶解度曲線，回答下列問題。

(1)10℃時(shí)，溶解度較大的物質(zhì)是__________；

(2)20℃時(shí)，將20gNaCl加入到100g水中，充分溶解后，得到__________(填“飽和”或“不飽和”)溶液；

(3)將50℃的KNO3飽和溶液降溫至10℃，下列分析正確的是__________。

A．溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變B．降溫后的溶液仍是飽和溶液C．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

NaCl 不飽和 B 【解析】 （1）由溶解度曲線可知，10℃時(shí)，氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度； （2）20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度大于20g，故將將20gNaCl加入到100g水中，充分溶解后，得到不飽和溶液； （3）A、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而升高，故將50℃的KNO3飽和溶液降溫至10℃，有晶體析出，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少，錯(cuò)誤；B、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而升高，...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西玉林市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

在網(wǎng)絡(luò)上，流傳著一些謠言，只要我們用科學(xué)知識(shí)分析、驗(yàn)證，謠言不攻自破。

（1）謠言一：水變成汽油。汽油含C、H、O等多種元素，依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后_____種類不變，所以水不可能變成汽油。

（2）謠言二：塑料做成“大米”。大米富含的營養(yǎng)素是_____，而塑料是一種_____（填“合成”或“天然”）材料。將大米和“塑料大米”分別在蒸發(fā)皿中加熱，大米變黃、變焦、有米香味，而“塑料大米”加熱后變成粘稠的液體。

（3）謠言三：用棉花代替肉松制成“肉松餅”。肉松是蓬松絮狀肉制品，棉花主要含有植物纖維，可用燃燒法鑒別肉松與棉花，點(diǎn)燃棉花時(shí)聞到燒紙的氣味，點(diǎn)燃肉松時(shí)聞到_____的氣味。

（4）謠言四：水煮蛋的蛋黃變綠了會(huì)致癌。真相：水煮蛋的蛋黃微微變綠，是化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果，灰綠色物質(zhì)是硫化亞鐵（FeS），對人體無害且不影響雞蛋的營養(yǎng)價(jià)值。硫化亞鐵中硫元素的化合價(jià)是_____價(jià)。

元素； 糖類 合成； 燒焦羽毛； －2。 【解析】 （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，在水中沒有碳元素，不可能加了試劑后就變成了有機(jī)物了，因此水不能變成油；（2）大米中富含糖類，塑料是一種有機(jī)合成材料；（3）棉花灼燒時(shí)會(huì)發(fā)出燒紙的氣味，肉松的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味；（4）硫化亞鐵（FeS）中，鐵元素顯＋2價(jià)，由化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西玉林市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A. t1℃時(shí)，甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B. t1℃時(shí)，100g甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是20g

C. 要將甲溶液的狀態(tài)由a點(diǎn)轉(zhuǎn)化為b點(diǎn)，可以加適量溶劑

D. 分別將t2℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，均有晶體析出

C 【解析】 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。 A、t1℃時(shí)，甲、乙兩種溶液的狀態(tài)不能確定，所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量也不能確定，錯(cuò)誤；B、t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西玉林市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列飲品中，屬于溶液的是（　�。�

A. 純凈水 B. 玉米汁 C. 糖水 D. 豆?jié){

C 【解析】 溶液是指均一穩(wěn)定的混合物。 A、純凈水是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，溶液必須屬于混合物，錯(cuò)誤；B、玉米汁不均一不穩(wěn)定屬于懸濁液，錯(cuò)誤；C、糖水是均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，正確；D、豆?jié){不均一不穩(wěn)定，屬于懸濁液，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市2018年中考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

鹽酸、硫酸和硝酸都是重要的酸，下列是探究酸性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

（1）能區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸的是____（選填“實(shí)驗(yàn)一”“實(shí)驗(yàn)二”），此實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是___；

（2）若實(shí)驗(yàn)二中稀硫酸和硝酸鋇溶液恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___；如圖是裝有稀硫酸的試管中加入硝酸鋇溶液前后主要離子種類及個(gè)數(shù)比變化示意圖，則“”代表的離子是___（填離子符號(hào)）；

（3）實(shí)驗(yàn)三稀鹽酸中無明顯現(xiàn)象；稀硝酸中的現(xiàn)象為銅片逐漸溶解，溶液變藍(lán)，并有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)為3Cu＋8HNO3===3Cu(NO3)2＋2X↑＋4H2O，則X的化學(xué)式為___；

（4）實(shí)驗(yàn)室利用氫氣還原氧化銅后，試管內(nèi)壁上常附著一些銅，清洗方法是____。

實(shí)驗(yàn)二 稀鹽酸中沒有明顯現(xiàn)象，稀硫酸中有白色沉淀生成； H2SO4＋Ba(NO3)2===BaSO4↓＋2HNO3 H+； NO； 加入足量的稀硝酸充分反應(yīng)后，用水清洗或先將試管中的銅加熱成氧化銅后，然后將稀硫酸充分反應(yīng)后，用水清洗 【解析】 （1）酸都能是紫色石蕊溶液變紅色，實(shí)驗(yàn)一中現(xiàn)象完全相同，故不能區(qū)分，硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，而硝酸鋇與稀鹽酸不反應(yīng)，所以能區(qū)分稀鹽...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

為了探究金屬活動(dòng)性，將鋅和銅分別放入稀硫酸中，銅不反應(yīng)而鋅的表面有氣泡產(chǎn)生，寫出鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：___。老師告訴學(xué)生，銅和濃硫酸在加熱的條件下也能反應(yīng)且產(chǎn)生氣體。

（提出問題）銅與濃硫酸反應(yīng)的生成物是什么？其中氣體是什么？

（猜想假設(shè)）同學(xué)們對產(chǎn)生的氣體作出了猜想。

猜想一：氫氣；

猜想二：二氧化硫；

猜想三：氫氣和二氧化硫的混合物。

（查閱資料）

（1）二氧化硫可以使品紅溶液褪色，也能和堿性溶液反應(yīng)

（2）H2+CuOCu+H2O

（實(shí)驗(yàn)探究）師生設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（部分儀器省略），請完成下列表格。

主要實(shí)驗(yàn)步驟

主要現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

①加熱裝置A一段時(shí)間

裝置B中的現(xiàn)象是_____

有二氧化硫生成

②點(diǎn)燃裝置D處酒精燈

裝置D玻璃管中無明顯現(xiàn)象

猜想_____正確

③停止加熱，將銅絲上提，向裝置A中玻璃管鼓入空氣

/

/

④冷卻，將A中液體用水稀釋

A中液體變?yōu)開____色

有硫酸銅生成

（表達(dá)交流）

（1）在步驟③中，鼓入空氣的目的是_____。

（2）請完成銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+_____

（反思拓展）

（1）若將裝置A中銅絲換成鋅片，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，硫酸的濃度逐漸變小，裝置D玻璃管中看到的現(xiàn)象是_____。

（2）下列各組藥品能夠證明鋅的活動(dòng)性比銅強(qiáng)的是_____（填序號(hào)）。

①鋅、銅、稀鹽酸②鋅、硫酸銅溶液③鋅、銅、氯化鎂溶液

Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ 品紅溶液褪色； 二； 藍(lán) 將裝置A中生成的二氧化硫氣體全部排出 2H2O 黑色粉末變成紅色，玻璃管內(nèi)壁有水霧出現(xiàn) ①② 【解析】 根據(jù)鋅與稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸鋅和氫氣，書寫化學(xué)方程式； 【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)二氧化硫可以使品紅溶液褪色進(jìn)行分析；根據(jù)氫氣能還原氧化銅進(jìn)行分析；根據(jù)硫酸銅溶液呈藍(lán)色進(jìn)行分析； 【表達(dá)交流】（1）根據(jù)裝置的特點(diǎn)及實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?..

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018年中考化學(xué)試卷 題型：流程題

為保護(hù)綠水青山，可將工業(yè)殘留的鋇渣（主要成分為碳酸鋇（BaCO3））進(jìn)行無害化處理，制取化工原料；硫酸鋇（BaSO4）。主要流程如下：

已知：BaSO4難溶于水，氯化鋇（BaCl2）可溶于水。

（1）粉碎鋇渣的目的是___________________________。

（2）反應(yīng)釜1中的氣體X為____________。

（3）反應(yīng)釜2中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率，使其充分反應(yīng)； CO2； BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl。 【解析】 （1）實(shí)驗(yàn)中將鋇渣粉碎是為了增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率，使其充分反應(yīng)； （2）反應(yīng)釜1中發(fā)生的反應(yīng)是BaCO3+2HCl=BaCl2+CO2↑+H2O，所以，氣體X為CO2； （3）反應(yīng)釜2中是氯化鋇溶液與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和稀鹽酸，反應(yīng)方程...

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同步練習(xí)冊答案