4．普通干電池在使用時，內(nèi)部發(fā)生了化學(xué)變化，主要實現(xiàn)的是（　�。�
A．化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能B．化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能
C．化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能D．電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

分析 根據(jù)干電池工作時是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：干電池工作時是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故選B．

點評 本題考查的是電池的工作原理的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的能量轉(zhuǎn)化進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．2015年3月22日世界水日之主題-“水與可持續(xù)發(fā)展”（Water  and  Sustainable  Development），水是一種重要的物質(zhì)，在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用．根據(jù)下列提示回答問題：
（1）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是節(jié)約用水；
（2）當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時，水資源受到嚴(yán)重污染，必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用．下列各項與水的凈化過程無關(guān)的是C（填標(biāo)號）．
A．吸附     B．消毒     C．電解      D．過濾．
（3）除掉水的異味可用活性炭，這是因為活性炭有吸附性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．用化學(xué)用語填空：
（1）①2個氧分子2O2；②3個氫離子3H+；③碘酒中的溶劑C2H5OH．
（2）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，，它的電子數(shù)為11．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．溶液的各部分性質(zhì)相同，體現(xiàn)了溶液的均一性；溫度不變?nèi)軇┎徽舭l(fā)，溶質(zhì)與溶劑不會分離，體現(xiàn)了溶液的穩(wěn)定性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．在變化的語句中加入“能”、“會”、“不易”等這些字眼會變成相應(yīng)的性質(zhì)，如鐵生銹是化學(xué)變化，鐵在潮濕的空氣中易生銹是化學(xué)性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．性質(zhì)決定變化，變化體現(xiàn)性質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和變化現(xiàn)象選用簡單方式區(qū)分下列物質(zhì)：
物質(zhì)根據(jù)性質(zhì)現(xiàn)象與結(jié)論
（1）銅綠和氧化銅
（2）食鹽和白糖（廚房中）
（3）氧氣和氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

16．（雙選）下列方法一定能使20℃時、200g很稀的不飽和硝酸鉀溶液變成飽和溶液的是（　　）
A．加入硝酸鉀固體
B．恒溫蒸發(fā)足量水分
C．加入足量20℃的硝酸鉀飽和溶液
D．加熱使溶液溫度升高，但不蒸發(fā)水分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．現(xiàn)有A、B、C、D、E五種沒有標(biāo)簽的無色溶液，分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液、無色酚酞溶液中的一種，為了鑒別它們進(jìn)行如下實驗，實驗步驟及現(xiàn)象如下：
①先將A加入其他四種溶液中，結(jié)果只有C是無色的，其它均為紅色；
②將B與剩下的兩種溶液混合，B和D混合后呈現(xiàn)渾濁，B和E混合無現(xiàn)象．
根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題：
（1）C物質(zhì)是稀鹽酸；E物質(zhì)是氫氧化鈉溶液；
（2）利用現(xiàn)有試劑如何鑒別B和D取適量B、D兩種溶液與試管中，分別滴加C稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉，無現(xiàn)象的是氫氧化鈣；寫出一個有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑或2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．稀釋某溶液時，下列說法正確的是（　�。�
A．溶質(zhì)質(zhì)量不變B．溶劑質(zhì)量不變
C．溶液質(zhì)量不變D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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同步練習(xí)冊答案