(2012?雨花臺區(qū)一模)除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( )(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì),所選試劑均足量)
選項物質(zhì)選用試劑操作方法
ANaCl(Na2 CO3Ca(NO32溶液溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
BCO(CO2NaOH溶液、濃硫酸洗氣、干燥
CCaO(CaCO3過濾、烘干
D木炭粉(CuO)鹽酸溶解、過濾、洗滌、烘干
【答案】分析:除雜的基本原則是:除去雜質(zhì),而不能引入新的雜質(zhì),原理要簡單,過程要簡潔.給定方案和試劑的除雜題只需要從給定方法和試劑的直接分析方法和試劑是否能夠達到目的就可以.
解答:解:A、NaCl混有Na2CO3,擬采用Ca(NO32.Ca(NO32能夠與Na2CO3反應,卻在生成沉淀CaCO3 的同時生成了可溶性的NaNO3雜質(zhì),所以該方法是不可行的.錯誤.
B、CO混有CO2用NaOH溶液和濃硫酸.由于CO2能夠與NaOH反應而CO不能,所以可以將CO2除去,但是由于使用了含水的溶液,導致得到的CO中含有水蒸氣,所以需要用濃硫酸再進行干燥.正確. 
C、CaO中混有CaCO3,擬選用的試劑是水,水不能夠溶解或者和CaCO3反應,但是卻和CaO反應,導致主要成分減少或者消失.錯誤.
D、木炭中混有CuO用鹽酸,由于鹽酸能夠與CuO反應,而不與木炭反應,所以可以出去CuO.由于最終木炭還是干燥的,所以要通過過濾、洗滌、烘干,方法正確.
故選BD
點評:給定試劑和方法的除雜題,可以從給定試劑與主要成分和雜質(zhì)之間的溶解和反應關系入手,如果是和主要成分反應或者溶解等,則該方法一般就是不合適的.
練習冊系列答案
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(2012?雨花臺區(qū)一模)日本福島核泄漏危機發(fā)生后,福島土壤首現(xiàn)劇毒放射性钚元素.原子序數(shù)為94的钚元素的一種原子中,質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239,下列關于該原子的說法不正確的是( 。

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(2012?雨花臺區(qū)一模)化學與生活密切相關,在廚房里蘊藏著許多化學知識.
(1)下列食物中,維生素含量比較豐富的是
A
A
(填字母序號);

(2)食鹽是重要的調(diào)味品,食鹽適量加碘可以有效預防碘缺乏引起的甲狀腺腫大.碘是人體必須的
微量
微量
(選填“常量”、“微量”)元素.
(3)廚房中使用的物品中,請你例舉兩種所使用的主要材料屬于合成材料的,如塑料臉盆、
油煙機的塑料外殼
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、
不粘鍋的材料聚四氟乙烯
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等;
(4)通過鐵鍋能將食物燒熟,是利用了金屬鐵的
導熱
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性;為了有效防止菜刀生銹,可以采取的一種做法是
保持鐵制品表面干燥與潔凈
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?雨花臺區(qū)一模)實驗室里,我們常用以下裝置制取氣體.

(1)請寫出標有字母a的儀器名稱:
集氣瓶
集氣瓶

(2)利用上述B、D裝置的組合可以制取的一種氣體是
二氧化碳或CO2(合理均可)
二氧化碳或CO2(合理均可)
,寫出實驗室制取該產(chǎn)氣體的化學反應方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)若用A和D裝置組合來制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是
將試管口略向下傾斜
將試管口略向下傾斜
,其發(fā)生的化學反應方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?雨花臺區(qū)一模)某同學用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分數(shù)為11.7%的氯化鈉溶液,請你參與完成:
(1)計算:需氯化鈉的質(zhì)量為
11.7
11.7
g,水為
88.3
88.3
g.
(2)稱量:托盤天平調(diào)零完成后,接下來的操作應該是
B
B
(填字母序號)
A 左盤紙片上添加氯化鈉    B 右盤紙片上添加砝碼
(3)溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是
100mL
100mL
(從下列中選用:10mL、25mL、50mL、100mL).溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是
攪拌加快溶解速度
攪拌加快溶解速度

(4)反思:若稱取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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