13．某一食鹽溶液的質(zhì)量為12克，把它蒸干后得到食鹽3克，計(jì)算該溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

分析 根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%進(jìn)行解答．

解答 解：該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{3g}{12g}$×100%=25%．
答：溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25%．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．有些化合物溶于水時(shí)會(huì)發(fā)熱升溫，而有些則會(huì)吸熱降溫，這些特點(diǎn)可用來做熱袋、冷袋，以滿足人們的需求．例如冰袋可以減輕人體受傷引起的腫痛，某公司打算開發(fā)一種冷袋，內(nèi)裝一種化合物和50mL水．現(xiàn)有兩實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行探究：
（1）一組的研究課題：“研究比較4種化合物，哪種更合適做冰袋？”
一組的實(shí)驗(yàn)步驟：
①在4個(gè)杯子中分別裝入各50mL水，然后測(cè)量水溫；
②在4個(gè)杯子中，分別加入各8gA、B、C、D化合物；
③在70s內(nèi)，每隔10s測(cè)量一次杯子的水溫．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右上圖：
回答問題：
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，判斷哪種化合物最適合做冰袋D（選填A(yù)、B、C或D ）．
（2）二組的研究課題：“研究比較四種化合物，哪種化合物的降溫效果最好？”
杯子化合物始溫（℃）終溫（℃）
ANH4Cl2518
BCaCl22328
CNaCl2220
D水2222
二組的實(shí)驗(yàn)步驟：
①在A、B、C、D等4杯子中，分別裝入各50mL水，并測(cè)量水溫；
②在A、B、C杯子中分別加入NH4Cl、CaCl2、NaCl，D杯不加任何化合物，并測(cè)量水溫．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上表：
回答問題：
①說明D杯不加任何化合物的理由控制變量，便于比較其他三杯混合溶液的降溫程度，確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的有效性．
②從二組的實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果中，能得出有效的結(jié)論嗎？說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并在括號(hào)中寫出其基本反應(yīng)類型
（1）實(shí)驗(yàn)室加熱固體混合物制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，分解反應(yīng)
（2）木炭在空氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2，化合反應(yīng)
（3）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，
（4）某固體在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于溶解度的說法，正確的是（　�。�
A．在一定溫度下，某物質(zhì)在100克溶液中所溶解的最大質(zhì)量
B．在一定溫度下，某物質(zhì)在100克溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)中所溶解的質(zhì)量
C．在一定溫度下，某物質(zhì)溶解在溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量
D．在一定溫度下，某物質(zhì)在溶劑里所溶解的最大質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．從固體溶質(zhì)的水溶液中得到晶體的方法通常有兩種：
（1）對(duì)溶解度受溫度變化影響大的固體溶質(zhì)，常用冷卻熱飽和溶液的方法．
（2）對(duì)溶解度受溫度變化影響不大的固體溶質(zhì)，一般采用蒸發(fā)溶劑的方法．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)了酶的知識(shí)后了解到了酶的催化作用要受到溫度、酸堿度（pH）的影響．聯(lián)系到前面學(xué)習(xí)的知識(shí)，小剛同學(xué)又提出了自己的一個(gè)猜想：酶的催化作用可能會(huì)受到重金屬離子的影響．結(jié)合猜想小剛進(jìn)行了如下探究：
【查閱資料】重金屬指密度大于5克/厘米3的金屬（一般指密度大于4.5克/厘米3的金屬）．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取試管4支，編號(hào)，按表分別加入試劑，搖勻，迅速置于37℃的水浴中，10分鐘后取出，冷卻后分別加入碘液3滴，觀察其顏色變化．
編號(hào)0.25%淀粉溶液（ml）蒸餾水（ml）0.3%NaCl溶液（ml）1%CuSO4溶液（ml）唾液溶液（ml）加入碘液3滴后現(xiàn)象
132---變藍(lán)色
231--1不變藍(lán)
33-1-1不變藍(lán)
43--11變藍(lán)色
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】酶的催化作用要受到重金屬離子的影響．
根據(jù)小剛同學(xué)的探究過程回答下列問題：
（1）小剛同學(xué)提出猜想的依據(jù)是：酶是一種蛋白質(zhì)，遇到重金屬離子會(huì)變性，從而喪失活性．
（2）比較上述實(shí)驗(yàn)中的1號(hào)和2號(hào)試管及觀察到的現(xiàn)象，你可得出的結(jié)論是：唾液淀粉酶能催化淀粉的分解．
（3）在實(shí)驗(yàn)后，同桌的小王認(rèn)為憑上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明小剛的猜想．小王提出應(yīng)該將實(shí)驗(yàn)中的CuSO4溶液更換成CuCl2溶液才更有說服力．如果你也同小王一起探究，你還可以建議小剛作怎樣的更換？將NaCl溶液換成Na2SO4溶液． 
（4）在生活中重金屬鹽類通常也被作為消毒殺菌的藥物來使用，圖示為硝酸銀滴眼液的藥品說明書的一部分，其中有一條注意事項(xiàng)，你能用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)解釋：為什么可以用0.9%的生理鹽水來減輕硝酸銀的腐蝕性？（用化學(xué)方程式表示）NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．對(duì)于天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器內(nèi)鎳氫電池的總反應(yīng)式H2+2NiO（OH）═2Ni（OH）2，下列敘述不正確的是（　�。�
A．H2是單質(zhì)
B．Ni（OH）2中Ni化合價(jià)為+2價(jià)
C．NiO（OH）是堿
D．參加反應(yīng)的H2、NiO（OH）的質(zhì)量比為1：92

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．科學(xué)探究中常用到推理的方法．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)推出結(jié)論正確的是（　�。�
 編號(hào)實(shí)驗(yàn)事實(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A某溶液使酚酞溶液變紅該溶液一定是NaOH溶液
B某物質(zhì)中含有氫元素該物質(zhì)一定是酸
C常溫下，測(cè)定某溶液的PH=3該溶液一定呈酸性
D某反應(yīng)生成鹽和水該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示：
①氧氣O2 ②3個(gè)二氧化碳分子3CO2③高錳酸鉀KMnO4．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案