【題目】A-F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且均含有同一種元素，它們相互間的關(guān)系如圖所示，已知A、B、C、D、E是不同類(lèi)別的物質(zhì)，其中C可用于石油精煉、洗滌劑生產(chǎn)等領(lǐng)域， F是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物（注：圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物生成物已省略，“-”表示反應(yīng)關(guān)系，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系），請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式： D___________，E ___________。

（2）寫(xiě)出A物質(zhì)的一種用途___________。

（3）寫(xiě)出B→C的化學(xué)方程式___________。

【答案】H2SO4（或HNO3 ） Ca(OH)2 供給呼吸（其他答案合理即可）

【解析】

C可用于石油精煉、洗滌劑生產(chǎn)等領(lǐng)域，所以C為碳酸鈉，F是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，所以F是水，而碳酸鈉和水都含有的元素是氧，所以A-F均含有氧元素，且A、B、C、D、E是不同類(lèi)別的物質(zhì)；A能和水相互轉(zhuǎn)化，且含有氧元素，則A為氧氣，A能轉(zhuǎn)化成B，B能和碳酸鈉相互轉(zhuǎn)化，則B為二氧化碳，水能轉(zhuǎn)化成E，E能和碳酸鈉反應(yīng)，則E是氫氧化鈣，D既能和氫氧化鈣反應(yīng)，又能和碳酸鈉反應(yīng)，則E是含氧酸，可能是硫酸或硝酸等。

（1）根據(jù)分析可知，D是硫酸或硝酸，化學(xué)式為：H2SO4或HNO3，E是氫氧化鈣，化學(xué)式為：Ca(OH)2；

（2）A是氧氣，可以用來(lái)供給呼吸；

（3）B→C是二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，即二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)或溶液，屬于不同類(lèi)別，它們的部分反應(yīng)關(guān)系和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中用“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及條件)，其中C是石灰石的主要成分。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)（溶液的溶質(zhì)）的化學(xué)式：A______E______；

（2）寫(xiě)出B生成E的化學(xué)反應(yīng)方程式__；

（3）寫(xiě)出C與足量D溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象__。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年1月2日，運(yùn)城鹽湖在低溫下湖面上綻放出美麗的“硝花”（如圖）。

材料一：“硝花”是晶體結(jié)晶在鹽板上的一種特有的現(xiàn)象，溫度低至0℃或0℃以下時(shí)，析出硫酸鈉晶體（俗稱芒硝），低于5℃時(shí)，硫酸鎂晶體也會(huì)析出，形成形狀多樣的“硝花”。

材料二：該鹽湖中含有氯離子、鈉離子、鎂離子、硫酸根離子等，它們會(huì)隨著溫度變化自由組合，結(jié)晶出不同的化合物。氯化鈉等物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

材料三：一年四季，鹽湖變換著不同的景色。春、秋兩季碧波萬(wàn)頃，湖水清澈；夏季氣溫高達(dá)42°C，水位下降，湖底析出氯化鈉晶體，生長(zhǎng)的藻類(lèi)使湖水變成了紅色；冬季湖面上鹽花叢生，潔白如雪。

根據(jù)短文回答問(wèn)題：

（1）硝花是_____（填“混合物”或“純凈 物”）；鹽湖中含有的陰離子是_____（寫(xiě)一種，用符號(hào)表示）。

（2）上述景色變換中包含的過(guò)程有_____（填序號(hào)）。

①蒸發(fā)

②蒸餾

③結(jié)晶

④升華

（3）入冬，隨著溫度的變化，該鹽湖開(kāi)始先析出NaCl。NaCl先析出的原因是_____，若NaCl中混有少量Na2SO4，寫(xiě)出除去Na2SO4，的化學(xué)方程式：_____。

（4）下列說(shuō)法正確的是_____。

A 運(yùn)城鹽湖中還可能析出氯化鎂晶體

B 芒硝是白色晶體

C 硫酸鎂的溶解度隨著溫度升高而增大

D 該鹽湖析出氯化鈉主要是蒸發(fā)結(jié)晶，而析出硫酸鎂晶體主要是降溫結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定溫度下，向100g水中依次加入一定質(zhì)量的KCl固體，充分溶解，加入KCl固體的質(zhì)量與所得溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：

（1）該溫度下，實(shí)驗(yàn)①所得溶液是______溶液填“飽和”或“不飽和”。

（2）該溫度下，KCl的溶解度為______。

（3）實(shí)驗(yàn)③所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。填選項(xiàng)序號(hào)。

a.40% b.37.5% c.28.6%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，下列說(shuō)法中正確的是

A.實(shí)驗(yàn)步驟為：計(jì)算、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽

B.應(yīng)量取42.5mL蒸餾水，稱7.5克氯化鈉

C.把配制好的氯化鈉溶液倒入廣口瓶中，并貼上標(biāo)簽

D.溶解時(shí)玻璃棒的作用與粗鹽提純蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的作用相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.該反應(yīng)中分子和原子都發(fā)生了改變

B.物質(zhì)丙的化學(xué)式是NH3

C.甲乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1∶3

D.甲的相對(duì)分子質(zhì)量為14

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我市南部山區(qū)擁有豐富的石灰石礦產(chǎn)資源。有某一礦山上的石灰石樣品，其中只含二氧化硅雜質(zhì)（二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)且耐高溫的固體）。明水街道某學(xué)校的同學(xué)們想測(cè)定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們選取了一塊石灰石樣品，將其敲打粉碎后，稱出16 g放入燒杯內(nèi)（燒杯質(zhì)量為10 g）。然后加入50 g某一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止，剩余總質(zhì)量為71.6g。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）將石灰石樣品敲打粉碎的主要目的是：_____；

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，理論上共放出二氧化碳的質(zhì)量為多少_____；

（3）計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（保留小數(shù)點(diǎn)后一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】抗擊新冠肺炎疫情，國(guó)內(nèi)270名新冠病毒患者參加了瑞德西韋臨床試驗(yàn)，瑞德西韋（分子式：C27H35N6O8P）新藥或許會(huì)成為抗擊新冠肺炎“特效藥”。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.瑞德西韋完全氧化的產(chǎn)物只有二氧化碳和水

B.瑞德西韋的相對(duì)分子質(zhì)量是602

C.瑞德西韋中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27%

D.瑞德西韋由27個(gè)碳原子、35個(gè)氫原子、6個(gè)氮原子、8個(gè)氧原子和1個(gè)磷原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）t1℃時(shí)，三種物質(zhì)中溶解度最大的是_____。

（2）溶解度隨溫度升高而減小的是_____。

（3）t2℃，將質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，析出晶體最多的是_____。

（4）t2℃，將30g甲物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢�，形成甲物質(zhì)的_____（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）。

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