正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下列操作中正確的是
A.取用少量液體B.過(guò)濾C.聞氣味D.稀釋濃硫酸
C
【解析】
試題分析:A.取用少量液體是地,滴管不應(yīng)伸入試管中。此項(xiàng)錯(cuò)誤。B.過(guò)濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流。此項(xiàng)錯(cuò)誤。C.聞氣味時(shí)應(yīng)用手在瓶口輕輕地扇動(dòng),使少量的氣體進(jìn)入鼻孔中。此項(xiàng)正確。D.稀釋濃硫酸時(shí)一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用玻璃棒攪拌;切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里。此項(xiàng)錯(cuò)誤。所以應(yīng)選C項(xiàng)。
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)基本操作
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省蘇州市中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全,下列做法符合實(shí)際的是
A.不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用稀氨水沖洗,再涂上硼酸溶液
B.氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性,實(shí)驗(yàn)使用時(shí),最好戴上防護(hù)眼鏡
C.在實(shí)驗(yàn)室里可用品嘗的辦法區(qū)別食鹽和蔗糖晶體
D.直接把鼻孔湊到試劑瓶口聞濃鹽酸氣味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省泰州市高港區(qū)中考一�;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合所示裝置回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出a、b儀器的名稱(chēng):a ,b 。
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置A應(yīng)作何改進(jìn) ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)用裝置B制取一種氣體的化學(xué)方程式為 。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性。
①制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 。
②NH3是一種堿性氣體,干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的 (填“A”或“B”)。
A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省泰州市姜堰區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(9分)醫(yī)用二水合氯化鈣可用于補(bǔ)鈣、抗過(guò)敏和消炎等,以某碳酸鈣樣品(其中含少量Al3+、Fe3+等雜質(zhì))生產(chǎn)醫(yī)用二水合氯化鈣的工藝流程為: (已知二水合氯化鈣在溫度超過(guò)160°C時(shí)分解為氯化鈣和水)
已知:查閱資料得知?dú)溲趸锍恋砑叭芙鈺r(shí)的pH為:
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Al(OH)3 | |
開(kāi)始沉淀時(shí)的pH | 2.3 | 4.0 | 開(kāi)始溶【解析】 |
完全沉淀時(shí)的pH | 3.7 | 5.2 | 完全溶【解析】 |
(1)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行溶解時(shí)玻璃棒的作用是 ,過(guò)濾時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。
(2)除雜操作是加入稍過(guò)量的氫氧化鈣,調(diào)節(jié)溶液的pH使Al3+、Fe3+全部轉(zhuǎn)化為沉淀,此時(shí)應(yīng)該控制溶液的的pH(X)范圍是 ;濾渣A的主要成分的化學(xué)式為 。
(3)酸化時(shí)加鹽酸的主要目的為了 。
(4)蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),必須控制溫度低于160℃的原因是 。
(5)若所用碳酸鈣樣品12.5Kg,最后所得的產(chǎn)物中含氯化鈣11.1Kg,則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為多少 ?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,3分)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省泰州市姜堰區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下歸納和總結(jié)完全正確的是
A. 對(duì)日常生活經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí) | B.對(duì)防銹的認(rèn)識(shí) |
①用碘酒檢驗(yàn)?zāi)郴鹜饶c中是否含有淀粉 ②鑒別棉纖維和羊毛纖維,點(diǎn)燃后聞氣味 ③進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖,先做燈火實(shí)驗(yàn) | ①“遼寧”號(hào)航母艦體外殼涂油漆防銹 ②保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕 ③可用稀硫酸除去鐵銹 |
C. 對(duì)原理或現(xiàn)象的認(rèn)識(shí) | D.對(duì)安全的認(rèn)識(shí) |
①在HCl和CaCl2混合溶液中逐滴加入碳酸鉀溶液,先有氣泡后產(chǎn)生白色沉淀 ②硝酸銨與熟石灰混合產(chǎn)生氨臭氣味 ③濃鹽酸應(yīng)密封保存,是因?yàn)樗讚]發(fā) | ①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純 ②凡能產(chǎn)生有毒氣體的實(shí)驗(yàn)均不要進(jìn)行 ③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐
|
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省泰州市姜堰區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是
A. “百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同
B. “眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多,著火點(diǎn)越低,越容易著火
C. “真金不怕火煉”是說(shuō)黃金熔點(diǎn)很高
D. “滿(mǎn)架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省泰州市中考第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)(1)下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖�,F(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中,再向燒杯中加入一定量濃硫酸。請(qǐng)根據(jù)圖(一)回答問(wèn)題:
a.50℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是 g;
b.30℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小順序是 ;
c.燒杯中加入濃硫酸后,甲、乙兩試管中固體量的變化是 ;
除了加濃硫酸外,還可以加 物質(zhì),也會(huì)發(fā)生這樣的變化。
(2)40℃時(shí)將圖(二)甲、乙、丙物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至0℃,
所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省泰興市初三二�;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(7分) 過(guò)碳酸鈉(Na2CO4)在洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應(yīng)用,某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y(cè)定過(guò)碳酸鈉樣品(含有的雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))的純度。
【實(shí)驗(yàn)原理】2Na2CO4 + 4HCl ===== 4NaCl + 2CO2↑+ O2↑+ 2H2O
【實(shí)驗(yàn)裝置】
【交流與討論】
Ⅰ.甲同學(xué)認(rèn)為測(cè)定產(chǎn)物中O2
的體積即可測(cè)定樣品的純度。
(1) 裝置②的作用是: ;
(2) 裝置③的作用是: ;
(3) 稱(chēng)取適量樣品與足量濃鹽酸充分反應(yīng)后,收集到的氧氣的體積為0.25 L(已知該實(shí)驗(yàn)條件下氧氣的密度為1.28g/L),則稱(chēng)取的樣品質(zhì)量應(yīng)大于 g;
Ⅱ.乙同學(xué)認(rèn)為測(cè)定產(chǎn)物中CO2的質(zhì)量(即反應(yīng)前后裝置②的質(zhì)量差)就可測(cè)定樣品的純度。但利用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得CO2的質(zhì)量并計(jì)算樣品的純度,結(jié)果會(huì)偏高,你認(rèn)為原因可能是 ;(填序號(hào))
A.濃鹽酸易揮發(fā),產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置②吸收
B.二氧化碳?xì)怏w逸出時(shí)帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收
C.裝置①、②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置②吸收
Ⅲ.丙同學(xué)提出了一種新方案,得到了大家的一致認(rèn)可:稱(chēng)取樣品12.5g,滴加足量濃鹽酸至樣品反應(yīng)完全,再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干,稱(chēng)得氯化鈉固體11.7 g。則計(jì)算該樣品的純度(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省無(wú)錫市實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)二�;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)某化學(xué)小組參觀制堿廠后,繪制了該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖如下,據(jù)圖回答:
(1)流程圖Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的順序能否顛倒?為什么?_____________________________________________________。
(2)用一個(gè)化學(xué)方程式表示出流程圖Ⅱ中發(fā)生的總反應(yīng)____________________。
(3)如果不將氯化銨作為目標(biāo)產(chǎn)品,即加入氨氣不是為了生產(chǎn)出氯化銨,那么,氨氣在制堿過(guò)程中的作用是_________________________________________。
(4)工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中,碳酸化時(shí)溶液中析出碳酸氫鈉而沒(méi)有析出氯化銨的原因是________________________________________。
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